部编版语文三年级下学期 第6单元 习作：身边那些有特点的人测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文三下 第6单元 习作：身边那些有特点的人 单选 明确本次习作的任务和要求。 (1) 这次习作要求我们 A．写一个人 B．写一件事 C．写一篇童话 D．写一篇日记 (2) 下列各项中与习作内容无关的是 A．“我”跟小伙伴去捉昆虫 B．爸爸非常幽默，家里总是充满笑声 C．小明很会讲故事，号称“故事大王” D．班长被称为“智多星”，很爱思考 (3) 对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是 A．要写清人物的性别、年龄、身高和体重 B．通过具体的事例来表现人物的特点 C．不需要面面俱到，抓住人物的某一特点写具体就行 选择填空 在适合作为本次习作主题的素材后画“√”。 题目：我们班的“智多星” 1.擦黑板粉笔灰多，他把小型吸尘器安装在黑板两侧，解决了问题。 2.再难的数学题，他都能想出来，而且很乐意给别人讲题。 3.他打球的技术特别好，特别是篮球，在一次比赛中，为班级争了光。 4.有一次，数学考试没有考第一名，他号啕大哭。 填空 词语积累 将下列词语补充完整，如果能运用到习作中就更好了。 神 奕奕 炯炯 逐 开 大步流 拾金不 上蹿 一诺 手舞足 诚实守 步如 悦色 光明 落 阅读文章,回答问题 读下面的语段，完成练习。 令我记忆犹新的是那次在走廊上发生的事。“小书虫”婷婷捧着一本书倚靠在栏杆上专心致志地看着。就在那时，班里的“调皮鬼”陈冬冬想借机逗一下她，他张开双手靠近婷婷的脖子，装出使劲儿的样子去掐，可婷婷浑然不知，依然沉浸在书海里，不曾抬头看一眼。 (1) 这段话写的人物是 ，她的特点是 。 (2) 为了将小书虫的特点写清楚，作者举了一个什么例子？用“____”画出来。 答案 1. 【答案】 (1) A (2) A (3) A 2. 【答案】1.√；2.√ 3. 【答案】采；有；神；笑；颜；星；昧；下；跳；千；金；蹈；信；健；飞；和；颜；磊。 4. 【答案】 (1) 婷婷；爱看书 (2) 班里的“调皮鬼”陈冬冬想借机逗一下她，他张开双手靠近婷婷的脖子，装出使劲儿的样子去掐，可婷婷浑然不知，依然沉浸在书海里，不曾抬头看一眼。