《中职生劳动教育教程》（雷振清） 模块一.pptxVIP

美好生活 劳动创造： 中职生劳动教育教程 劳动精神，指引方向模 块 一 项目导读劳动精神是中华民族创造美好生活的精神源泉，也是新时代劳动者的价值追求。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，是从千千万万劳动者身上提炼和升华出来的精神气质，是劳动者劳动意识、劳动理念、劳动态度、劳动习惯的集中体现。学生应深入学习劳动精神，从中汲取力量，努力成为勇挑重担、堪当大任的新时代青年。 理解劳动精神的内涵。熟悉劳动精神的价值指向。掌握培养劳动精神的途径。知识目标了解劳动模范陈俊安的事迹，学习他身上的优良品质，树立正确的劳动观念。将劳动内化为自己的行为习惯，自觉进行劳动实践。素质目标 1. 劳动精神的内涵2. 劳动精神的价值指向项目导航3. 培养劳动精神 课堂导入最快乐的事就是劳动，在劳动中锻炼本领袁隆平是我国杂交水稻事业的开创者和领导者，是享誉海内外的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他获得过多项荣誉，如于2018年获得“改革先锋”称号，于2019年获得“共和国勋章”，等等。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出了杰出贡献。袁隆平曾说：“成功没有捷径。我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”从最初三系法杂交稻的成功，到攻克两系法杂交稻、冲刺超级稻、培育耐盐碱水稻，每个阶段都离不开袁隆平在田间的辛勤劳动和刻苦研究，每一株杂交水稻都凝结着袁隆平的汗水与心血。……（详见教材P23） 【想一想】（1）当代学生应该具备怎样的劳动精神？（2）当代学生应该如何培养劳动精神？课堂导入 劳动精神的内涵第一讲 劳动精神是广大劳动者在社会生产实践中锤炼形成的，是广大劳动者弥足珍贵的精神财富。“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”这16个字是对劳动精神的高度概括和生动诠释，为新时代坚持和弘扬劳动精神指明了方向。 一、崇尚劳动劳动精神的内涵一方面，劳动者通过劳动创造出满足人类生存需要的物质资料；另一方面，劳动者在劳动过程中不畏艰难、奋勇拼搏、无私奉献，使劳动精神的内涵不断丰富。崇尚劳动就是提倡劳动、尊重劳动。劳动是人类最美好、最崇高的存在，是光荣而神圣的。劳动既能创造物质世界，又能创造精神世界。 点击此处播放微课 一、崇尚劳动劳动者都是靠自己的本领吃饭的。他们或付出体力，或付出脑力，或两者兼而有之。他们用自己勤劳的双手和聪慧的大脑满足自身的生活需求，实现自我发展，推动社会不断进步。我们要崇尚劳动，树立正确的劳动观念，保持积极的劳动态度，培育优良的劳动品质，养成良好的劳动习惯，通过劳动实现自我价值与社会价值的统一。 案例在线我从来就不只是“卖房子的”某天深夜，房地产经纪人张永刚收到了客户发来的一连串有关购房的咨询信息，于是，他熬夜做了一份20页的报告发给对方。报告里包括客户需求、房屋情况、商圈情况、小区均价、首付、月供等内容，还包括安心服务承诺、交易流程图、税费计算方式等信息。张永刚将这份报告发给客户后，客户很震惊，称赞张永刚十分专业。在传统认知里，房地产经纪人的主要工作是利用不对称信息撮合并促成交易。但张永刚的自我定位是高水平、职业化的价值提供者。……（详见教材P24-25） 二、热爱劳动热爱劳动就是对劳动充满热情，主动、积极地参加劳动。中华民族是热爱劳动的民族。在几千年的历史长河中，中国人民兢兢业业、艰苦奋斗、自强不息。我们今天所拥有的一切，无不凝聚着无数人的聪明才智，浸透着无数人的辛勤汗水。 二、热爱劳动劳动不仅为幸福生活的实现提供了物质条件，更重要的是能够促使我们树立远大理想、提升综合能力、形成健全的人格。此外，劳动的过程本身就是一种幸福体验。身处新时代，我们应该热爱劳动，让劳动成为我们人生的支点，同全国劳动人民团结一心，用劳动托起中国梦。 三、辛勤劳动图1-1 辛勤劳动辛勤劳动（见图1-1）就是埋头苦干、真抓实干，干在实处、干出成果。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。幸福不会从天而降，美好生活只能靠劳动创造，全社会都应形成以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的良好风尚。 三、辛勤劳动有关辛勤劳动的典故：愚公移山精卫填海体现了我国古代劳动者改造自然的顽强毅力A 有关辛勤劳动的名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表明了辛勤劳动对促进人的发展和进步具有重要作用。B辛勤劳动是长久幸福的保障。只有通过辛勤劳动获得的成果，才能经得起时间的考验；只有付出过辛勤劳动的人，才懂得什么是真正的幸福，才能心安理得地享受幸福生活。 什么样的青春才是无悔的青春？对于这个问题，或许每个人都有一个属于自己的答案。然而对于江西省鹰潭市龙虎山消防救援站特勤分队一班班长杨雷来说，无悔的青春就是胸怀祖国、心系人民，积极投身消防事业，在为人民服务中充