五年级下册数学第一二单元复习要点.docxVIP

五年级下册数学第一单元复习 图形的变换包括 、 、 。其中只是改变原图形位置的变换 是 、 。 一、图形的平移 1、平移不改变图形的 和 。 2、平移的三要素：原图形的位置、平移的方向、平移的距离。 平移的方向一般为：水平方向、垂直方向两种。 3、平移是整个图形的移动，图形 的每个关键点都需要按要求移动。图形平移的步骤：（1）确定原图形位置、平移的方向、平移的距离。 （2）找出原图形的各关键点。（3） 根据题目要求将各个点依次平移。 （4）顺次连接平移后的各点，标 明各点名称。二、轴对称 1、一个图形沿着某一条直线折叠， 如果直线 的图形能够重合，就说这一个图形是轴对称图形 。 这 条 直 线 叫 做 图 形的 。 2、轴对称图形一定有对称轴，而且至少有 条对称轴，正方形有条对称轴；五角星和正五边形有 条对称轴；正六变形有 条对称轴。 三、轴对称图形的画法 轴对称图形的性质： （1）对称轴两边的图形一定完全 相同（ 2）对应点也关于对称轴对 称（3）对应点的连线垂直于对称轴（4）对应点到对称轴的距离相等 轴对称图形的画法：（1）根据题意确定已知图形以及对称轴位置（2） 找出已知图形的关键点（ 3）一次过每个点作垂直于对称轴的虚线 （根据性质 3）（4）在对称轴另一侧确定各对应点位置（根据性质 4） （5）标明各点对应名称，顺次连 接各对应点得到轴对称图形。四、确定轴对称图形的对称轴 沿某条直线对折之后，两边的图形 能够完全重叠，这条直线就是图形的对称轴。 六、图形旋转的特点 1、旋转前后图形形状和大小都不变。 2、每组对应点与旋转中心的连线所成角的度数都等于旋转角度。 3、各对应点之间的距离也相等。七、图形旋转的三要素 1、旋转中心：可以在已知图形上也可以在已知图形外。 2、旋转方向：顺时针和逆时针。 3、旋转角度：常见的有 45°、90° 180°等。 八、旋转图形的画法 1、确定旋转中心、旋转方向、旋转角度 2、找去原图形的各关键点 3、依次将各关键点与旋转中心连 接（用虚线） 4、将各连线按要求旋转一定角度后，确定各虚线的长度，标出对应点。 5、将个对应点连接并标出名称。 第一单元自我检测 一、 选择 1、不是轴对称图形的是（ ）。 ①W ②A ③E ④S 2、是轴对称图形的是（ ）。 ①2 ②5 ③3 ④8 3、等边三角形（ ）对称轴，平行四边形（ ）对称轴。 ①有一条 ②有三条 ③没有 ④有无数条 4、有一个电话号码是 7 位数，逆时针旋转 180°以后，号码分别是1606199 。 原 来 的 电 话 号 码 是 （ ）。 ①9916061 ②6616061 ③6619091 ④6619061 5、仔细观察下列图形，图（ ） 是由轴对称变化得到的，图（ ） 是由平移得到的，图（ ）是由旋转得到的。 ①②③ ① ② ③ 二、画出下列图形的对称轴。 三、下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？ 四、看图填一填。 （1）指针从“1”绕点 O 顺时针旋转 30 ° 后指 向 。 指针从“1”绕点 O 顺时针旋转 °后指向 3。 指针从“1”绕点 O 顺时针旋 转 90°后指向 。 指针从“1”绕点 O 顺时针旋转 °后指向 7。 五、你知道方格纸上图形的位置 关系吗？ 图形 B 可以看作图形 A 绕点 顺时针旋转 90°得到的。 图形 C 可以看作图形 A 绕点 O 顺时针旋转 °得到的。 图形 B 绕点 O 逆时针旋转 180°到图形 所在位置。 图形 A 可以看作图形 D 绕点 O 逆时针旋转 °得到的。 六、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（每个 10 分，共 20 分） 七、想一想，画一画。 （1）画出三角形 AOB 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形。 八、小小设计师：利用我们学过的对称、平移或旋转的知识，将下面的图形进行变换，设计一个美丽的图案。 第二单元知识点易错点汇总 一、 倍数与因数的关系 【知识点 1】倍数与因数之间的关系是相互的，不能单独存在。 （1）8×5=40，（ ）和（ ）是 （ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （2）因为36÷9=4，所以（ ）是 （ ）和（ ）的倍数，（ ）和 （ ）是（ ）的因数。 如果 A、B 是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么 A 是B 的 ， B 是 A 的 。 甲数×3=乙数，乙数是甲数的（ ）。 A、倍数 B、因数 C、自然数 【知识点 2】倍数因数只考虑正数， 小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。 （1）有 5÷2=2.5 可知（ ） A、5 能被 2 除尽 B、2 能被 5 整除C、5 能被 2 整除 D、2 是 5 的因数，5 是 2 的倍数 （2）36÷5=7……1 可知（ ） A、5