幼儿园活动观察记录表.pdfVIP

幼儿园活动观察记录表 幼儿 班级 姓名 时间 9月23 日 中一班 苏昱伟 活动 活动 填表人 备注 内容 填表人 备注 内容 区角游戏 廖艳英 本学期下午的第一次特色区角游戏，大家极不可待地选择了各自喜欢的游 戏。李思娴来到书吧,看到同伴们忙碌，不知道干什么,终于翻开了本周的 察 记 阅读内容《熊爷爷的辣椒节》,眼见着她翻翻这页、翻翻那页,毫无目的性， 察 录 记 我走上前去：“我也想听听这个故事,李思娴给我讲讲，好吗？＂“好 录 的”，李思娴轻轻地答应着,开始从第一页翻起。 小蕴喜欢看书，但有意注意欠缺了 ,过了一个寒假,小蕴又开始没有目的 察 分 的不按顺序、随便翻页.假期中,小蕴在家由爷爷奶奶照料,以吃饱穿暖为 察 析 主，在帮助孩子社交和养成一定的阅读能力方面会欠考虑了 ,所以阅读 分 析 习惯又开始松懈,用蒙氏的话来说就是：“孩子们的工作习惯一旦形成,接 着就必须做到严格监督”,而这里少的就是“严格监督”。 1。家园联系父母抽空多陪孩子，由妈妈带着“读”书——妈妈抱着她一 教 育 起翻看图书,同时讲述书中的故事,使孩子在听的同时,领悟读书的乐趣,逐 过 程 渐养成良好的阅读习惯。 及 效 ２．有意识引导孩子“咱们去书里找答案，“看看书里怎么说”.让孩子 果 产生阅读的浓厚兴趣。 ３.提供孩子感兴趣的图书. 幼儿园活动观察记录表 幼儿 班级 姓名 时间 ９月30 日 中一班 黄雅婷 活动 填表人 备注 内容 阅读区 廖艳英 孩子们都非常喜欢每天饭后的自由阅读时间.但我发现,最近孩子们在 阅读时出现了一种不太好的行为. 观 最近,我们班孩子在聊天时经常说到点读笔，所以黄雅婷读书时会撕一 察 记 页书，然后卷起来当点读笔,在书上边点边说。其他孩子看到这种行为， 录 纷纷模仿。这导致，图书角的书每天都有损坏 孩子们出于对一些自己感兴趣事物的喜爱,会借助其它东西对其进行模拟 观 再现。但由于孩子们自身的年龄特点和认识水平,所以导致阅读时出现了 察 分 一些不好的行为习惯。作为成人，我们需要帮助孩子明辨是非,使孩子养 析 成爱护图书的好习惯。 1。教给孩子正确的读书习惯。我们老师要教育孩子养成良好的读书 教 育 习惯,教育孩子要爱护图书，告诉他们撕书是不对的。 程 2。如果说教效果不好，可以采取必要的惩罚措施。比如：屡次撕书 及 效 的小朋友,就罚他一天不能看书。 果 ３。让孩子互相监督。如果一个小朋友撕书了,就让他当小老师,监 督其他小朋友。小老师抓到另一个撕书的小朋友，那两个人互换身份。 幼儿园活动观察记录表 幼儿 班级 姓名 时间 中一班