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第2课时 ;学习目标;一、导入新课;一、导入新课;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;三、典例精析;例2 某工厂加工一种包装盒,如图所示是这种包装盒的表面展开图.(1)这是一种怎样的包装盒?;(2)若已有长方形纸片的长为10π cm,宽为15 cm,则再配半径为多大的圆形纸片,就可以做成与工厂加工的形状一样的包装盒?;四、当堂练习;四、当堂练习;3.下列图形中可以作为一个三棱柱的展开图的是( );四、当堂练习;五、课堂小结;六、作业布置
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