1.2.4 绝对值（课件）七年级数学上册（人教版）.pptxVIP

;学习目标;情景引入;情景引入;知识点一 绝对值的概念与意义;;知识精讲;知识精讲;典型例题;练一练;2．数a在数轴上的对应点在原点的左侧，且|a|=3.2，则a= ．;知识点二 绝对值的性质;知识精讲;典型例题;练一练;2．当x= 时，|x-3|-5有最值，最值是 ．;知识点三 绝对值方程;练一练;2．点A、B、C是数轴上的三个点，且BC=2AB，已知点A表示的数是-1，点B表示的数是3，点C表示的数是 ．;课堂练习;2．若数轴上的点A，B，C，D表示的数分别是-2.7,-1.9,0.1,2，则距离原点最近的点是（????） A．点A B．点B C．点C D．点D;3．符号语言“|a|=-a(a＜0)”转化为文字表达，正确的是（????） A．一个正数的绝对值等于它本身 B．负数的绝对值等于它的相反数 C．非负数的绝对值等于它本身 D．0的绝对值等于0;4．若|x+5|+|y-8|=0，则x+y= ．;?;6．求下列各式中m的值． (1)|m|=5 (2)|m-2|=4;7．阅读下面的例题： 解方程：|x-1|=5． 解：由绝对值的定义，得x-1=5或x-1=-5． 所以x=6或x=-4． 仿照上面的思路，尝试解下列方程： (1)|3x|=6； (2)|2x-1|=7．;【详解】（1）解：由绝对值的定义，得3x=6或3x=-6， 解得：x=2或x=-2， ∴原方程的解为：x=2或x=-2； （2）解：由绝对值的定义，得2x-1=7或2x-1=-7， 解得：x=4或x=-3， ∴原方程的解为：x=4或x=-3．;课堂总结