北京师范大学2021年9月《教育心理学》作业考核试题及答案参考1 .pdfVIP

北京师范大学2021 年9 月《教育心理学》作业考核试题及答案参考 1. 下列方法中，( )属于教师常用的非测验的评价技术。 A.案卷分析 B.标准化成就测验 C.观察 D.情感评价 参考答案：ACD 2. 学生心理健康教育中的心理评估，只能采用标准化的方法，不能采用非标准化 的方法。( ) A.错误 B.正确 参考答案：A 3. 中国教育心理学家廖世承在 1924 年出版了《教育心理学》一书，这是中国较早 的一本教育心理学教科书。( ) A.错误 B.正确 参考答案：B 4. 学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是( ) A.学习的外部条件 B.学习的内部条件 C.教学的起点 D.教学的起点 参考答案：BC 5. 凯利(G. Kelly)认为，无论采用何种评估方法，有效的心理评估的基本要点都 应包括 ( )。 A.当事人的现有状况及问题所在 B.当事人以什么样的构念来看这个世界 C.当事人所处的环境中诸因素对他有何影响 D.辅导教师的基本构念如何 E.辅导教师应怎样处理眼前的问题 参考答案：ABCDE 6. 组织策略是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使新信息更有意义，从而促 进对新信息的理解与记忆的策略。 ( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 7. 科学心理学诞生于 ( )。 A.1789 年 B.1897 年 C.1879 年 D.1987 年 参考答案：C 8. 所谓焦虑，指个体对于对自己的自尊心构成潜在威胁的情境所产生的担忧反应 或反应倾向。 ( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 9. 幸福是一种主观的感受。 ( ) A.对 B.错 参考答案：A 10. 20 世纪六七十年代的迁移研究包括 ( )。 A.能力说 B.布鲁纳论迁移 C.奥苏贝尔论迁移 D.认知迁移理论 参考答案：ABCD 11. 编制 16 种个性因素问卷的心理学家是 ( )。 A.奥尔波特 B.卡特尔 C.吉尔福特 D.艾森克 参考答案：B 12. 性格属于下列哪种心理现象 ( )。 A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.个性心理特征 参考答案：D 13. 实验心理学有广义和狭义之分，狭义的主要就是指( )。 A.观察法 B.相关法 C.实验法 D.问卷法 参考答案：C 14. 完形派认为学习的成功和实现完全是由于“尝试与错误”的结果。 ( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 15. 反应时本身就是心理变量。 ( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 16. ( )是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习 者在学习活动过程中获得满足。 A.内在动机 B.社会性动机 C.间接性动机 D.外来动机 参考答案：A 17. 研究者必须确保在实验进行中和完成后，均不会对被试产生任何不良反应。 ( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 18. 美国心理学家米勒(1956)曾发表标题为《神秘的七加减二》一文，通过实验证 实了短时记忆的容量大约是 6+2 个信息单元。 ( ) A.错误 B.正确 参考答案：A 19. 被试间设计的缺点有 ( )。 A.所需被试数量巨大 B.具有强烈的练习效应 C.不能排除个体差异对实验结果的混淆 D.相对其他设计，被试会非常疲劳 E.产生对各处理方式的污染 参考答案：AC 20. 学习的最佳时期的研究发现，( )对人的一生发展至关重要。 A.提前入学 B.早期学习 C.跳级 D.课外辅导 参考答案：B 21. 直接知觉论者认为自下而上加工和自上而下加工是结合在一起的。 ( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 22. 定势的概念最初由