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部编版二年级语文上册第五单元综合训练 时间：60分钟 满分：100分基础积累一、给下列词语中加点的字选择正确的读音，画“ 二（6分）弄错（16ng nong）趁早（ch@n cheng）zud jing guan tian号叫(hao hao)当作(dGng dang)二、拼一 时间：60分钟 满分：100分 基础积累 一、给下列词语中加点的字选择正确的读音，画“ 二（6分） 弄错（16ng nong） 趁早（ch@n cheng） zud jing guan tian 号叫(hao hao) 当作(dGng dang) 二、拼一拼，写一写。（16分） hui da jiang Idi 堵住 衔来 (du dou) (han xian) qing lang ndn gud kou ke qi guai ②峰三、选字填空。（填序号）（4分） ②峰 ①蜂③慕④幕 ①蜂 ③慕 这里风景如画。远处，连绵的山（ ）在云雾中若隐若现；近处，辛勤的小蜜 （ ）在花丛中忙着采花蜜。直到夜（ ）降临，（ ）名而来的游客才依依不 舍地离去。 四、按要求选择正确的答案，将序号填在括号里。（12分） 1书写“呼”字时，要写得（ ）；书写“如”字时，要写得（ ）o ①左短右长 ②左长右短 ③左右等长 ④左右等宽 .“千山鸟飞绝，万径人踪灭”说明（ ） ①此处鸟已经灭绝了。 ②人和鸟的踪迹被大雪覆盖了。 ③此处无人居住，很荒凉。 ④天气很冷，鸟和人都不出来活动。 .下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） ①这件事情很简单，我三言两语就讲清楚了。 ? ? ? ? ②状状自言自语地说：“这道题到底错在哪儿了？ ” ? ? ? ? ③好久没见到爷爷了，我有少言寡语要对他说。 ? ? ? ? ④小姑娘站在那里不言不埼，只是静静地望着远方。 五、在下列句中的方框内填入恰当的标点。（5分） .从前□有个人种了一棵葫芦口 .多么可爱的小葫芦啊口 .天不过井口那么大口还用飞那么远吗口 六、按要求完成下面的练习。（18分） .照样子，在括号里填入合适的词语。（6分） （清清）的池水 （ ）的荷花 （ ）的荷叶 （ ）的小鱼 .从上面的短语中任选两个来描写图画中的景色。（4分） .回顾本单元内容，以下动物各有什么特点？（填序号）（8分） ①勤劳善良 ②得过且过 ③目光短浅 ④见多识广 喜鹊:寒号鸟: 喜鹊: 寒号鸟: 七、用陈述语气改写下面的句子。（8分） .自己的书包还要妈妈背？ .天黑了有什么好怕的! 八、口语交际。（5分） 快放学了，今天轮到你值日，但今天是你妈妈的生日。你想和同桌菲菲调换一下 值日的时间，早一点儿回家给妈妈庆祝生日，该怎样跟她商量呢？ 读写天地 九、阅读理解。（11分） 灰角鹿 有一只小鹿生了病，病好之后，他的角却变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（da）窝。等灰角鹿醒来时, 一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易呀，我走 路得小心点儿。 有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fu）出了一只小鸟。下雨了， 灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站在暖暖的太阳下，让小鸟晒太 阳。 小鸟长大了，三只鸟衔来许多柳枝和喇叭（Id ba）花，放在灰角鹿的角上。灰角 鹿的灰角变成了 “花角”，漂亮极了。 1.认真阅读短文，填空。（6分） （1）文中的两只小黄鸟用 和 在灰角鹿的 搭窝，他们这样做是因 为把 当成了树枝。 一开始，因为生病，小鹿的角变成了灰色，他很 o后来，小鸟衔来柳枝和喇 叭花放在他的角上，他的灰角变成了 “花角”，漂亮极了。这时，小鹿一定很 o （提示：填表示心情的词语） .鸟妈妈孵出小鸟之后，灰角鹿是怎么做的？用“—”画出相关的句子。（2分） .你喜欢这只灰角鹿吗？为什么？ （3分） 十、写话乐园。（不会写的字用拼音代替）（15分） 小白兔遇到了什么困难？谁帮助了它?请大胆想象，写一写吧!好词推荐：晴朗办法搭起高高兴兴 小白兔遇到了什么困难？谁帮助了它? 请大胆想象，写一写吧! 好词推荐：晴朗办法搭起高高兴兴 第五单元综合训练参考答案 一、hdo du nbng dding xidn chmn 二、回答晴朗口渴坐井观天将来难过奇怪大雪纷飞 三、②①④③ 四、1.①② 2.④ 3.③ 五、1. , 。 2. ! 3. , ? 六、1.盛开 圆圆 可爱 2.示例：可爱的小鱼在圆圆的荷叶旁游来游去。 3.③④①② 七、1.自己的书包不要妈妈背。 2.天黑了没什么好怕的。 八、示例：菲菲，我想和你调换一下值日的时间。因为今天是我妈妈的生日，我想早一点 儿回家，你看行吗？ 九、1. (1)树枝 干草 角上 鹿角 (2)伤心 开心 2.下雨了，灰角鹿躲到树