《谏太宗十思疏》挖空训练高一语文下学期期中期末考前文言文复习（统编版必修下册）.docxVIP

必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理 谏太宗十思疏 I复习重点］1.积累并记牢120个实词中的“本” “克” “诚”三字及次常用字“简:2.背诵全文，翻译重点 句子。 一、基础夯实课文挖空训练 TOC \o 1-5 \h \z （第］段）臣闻求木之长者，必固其根本：欲流之远者，必浚其泉源：思国之安者，必积其德义。源不深 而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之惮（ ）,臣虽下,袁 ）,知其不可，而况于平暂（ ） 乎！人君黑 ）七号（ ）之重，居华,于（ ）之大，将黄 ）如冬（ ）之峻，永保无疆之俘（ ）（, 不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜（ ）其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 答案①治理得好，太平②极愚昧无知的人。这里用作谦辞③明智的人。这里指唐太宗④主持，掌握⑤ 帝位⑥天地间⑦推崇⑧天之极处，指至高无上的皇权⑨喜庆，福禄⑩克服 （第2段）冬百（ ）元首，承大芾（ ）命，莫不独”（ ）而逢（ ）著， 功成而德衰。有善举者（ ）实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而 不足，何也？夫在殷忧，必羯诚以待下（ ）;既得志，则然恒（ ）以偿物（ ）。 竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为勺哈（ ）。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟兔而不怀仁，貌恭 而不心服。怨不在大,可畏惟人：载舟覆舟，所宜深慎：奔车朽索，?（ ）可多（ ）乎！ 答案①所有的②大③深深忧虑④治国之道⑤开头做得好的⑥臣民⑦放纵情感⑧看不起别人⑨路 人⑩难道?轻视，怠慢 （第3段）君人者，诚能见用於（ ）则思知足以自戒，将有作（ ）则思知止以安人，念 高危则思净小（ ）而自作（ ），惧懑覆 ）则思江海下（ ）百川，乐尊净 （ 测思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敛终（ ）,虑擎鼓（ 测思虚心以单下 TOC \o 1-5 \h \z （ ）,想哆?可 ）则思正身以孙卓（ ）,恩所加则思无因喜以承,（ ）, 罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力， 仁者播其惠，信者效其思。文武争驶，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴?李塔（ ）, 不言而心 ）。何必劳神苦思，代下可（ ）职，律：（ ）聪明之耳目，亨（ ） 无为之大道哉！ 答案①贪图的东西②建造，兴建。这里指大兴土木、营建宫殿苑囿一类事情③谦虚 ④养⑤容器中水满而溢出，比喻骄傲自满而听不进不同意见⑥居于……之下⑦游乐。这里指田猎⑧慎 ⑨被堵塞蒙蔽⑩采纳臣下的意见?以谗言陷害别人的邪恶之人 ?斥退奸恶的人?不恰当地奖赏?垂衣拱手，指不亲自处理政务?（百姓）得到教化 ?管理?役使，劳损?毁坏，减损 .把下列句子翻译成现代汉语。 ①臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。 ②虽茶之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。 ③总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其 忠。 答案①我听说，想要树长得好，■定要使它的根扎得稳固；想要水流得远，?定要疏通它的源头：想要国 家安定，一定要厚积德行和道义。（得分点：长、周、浚） ②即使用严酷的刑罚督察人民，用威风怒气来吓唬人民，他们最终只是苟且免于刑罚，但是并不会怀念（皇 上的）仁德，表面上恭敬但内心却不服气。（得分点：虽、董、振、苟） ③全面做到这十件应该深思的事，光大九德的修养，选拔有才能的人而加以任用，挑选好的意见而加以采 纳，那么有智慧的人就能充分贡献他的谋略，勇敢的人就能完全使出他的力最，仁德的人就能广布他的仁 爱，诚信的人就能献出他的忠诚。（得分点：弘、简、播、效） .理解性默写 ①文章开篇运用了排喻的手法，首先举出“,;, 两组比喻，从而引出中心论点“, 二 ②作者所说的“知其不可”中的“其”指代的内容是“，，: ③文中概括的历代君王能创业而不能守业的普遍规律是“， ④文中肯定人民力量的句子是“，; ， ⑤文中运用对比手法说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是“ ⑥魏征认为如果君王按照“十思”去做，便会人尽其才，“ ⑦魏征期望达到的理想政治境界是“, 答案①臣闻求木之长者必固其根本欲流之远者必浚其泉源思国之安者必积其德义②源不深而望流 之远根不周而求木之长德不厚而思国之理 ③有善始者实繁能克终者盖寡④怨不在大可畏惟人载舟覆舟所宜深慎 ⑤竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路⑥智者尽其谋勇者竭其力仁者播其惠信者效其忠⑦鸣琴垂 拱不言而化 二、重点梳理 120个实词积累、识记 ⑴本 例句 释义 ① 必固其根本 ② 凡植木之性，其本欲舒（《种树郭橐驼传》） ③ 此之谓失其本心（《鱼我所欲也》） ④ 自言本是京城女（《琵琶行》） ⑤ 抑有其成败之迹（《五代史伶官传序》） 答案①根本，基