修辞手法综合（课件）2024年高考语文修辞手法（全国通用）.pptxVIP

修辞的构成和表达效果 高考怎样考？ 年份卷别题干表述设题角度命题特点2022年全国甲下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是（3分）借代 一、分值5分左右。二、 考查题型： 1、客观题—判断修辞手法 2、主观题—分析修辞表达效果 2022年新高考1文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）设问、排比2021年新高考1文中画横线的句子使用了对偶修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。5分对偶2021年全国甲文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果 。5分拟人2020年新高考1比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析（4分）比喻 高考怎样考 随“语”潜入页，润“言”细无声 修辞手法——主观效果分析试题 复习目标： 1.进一步熟悉高考常见修辞的构成及表达效果 2.结合高考原题等典型案例，总结分析修辞表达效果题的答题技巧，提高答题得分率。 目标：保4 争5 一、修辞手法的判定 二、修辞手法的效果分析 典型例题：(2022新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成下题。 失败在航天领域的研发过程中是屡见不鲜的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了。这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道。栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。 1．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分） 黄金四步解题方法总结一、明确指出修辞手法是什么（修辞名称） 二、修辞构成（结合文本分析修辞怎样用的）三、修辞效果（好在哪） 1. 修辞手法本身的天然效果 ——语言表现力 2. 修辞手法在文中的实际效果 —— 内容、情感四、整合答案，分条作答 备考答案： （1） 设问，自问自答，先用“ 失败意味着什么”提问，然后自己作答，引发人们对失败影响的思考，强化了回答的内容，突出航天领域研发过程的艰难；（2）排比，连用三个“意味着”语句，形式整齐，节奏感强，增强语势，且由浅入深，层层递进地阐述了失败带来的严重后果，突出航天研发过程的艰难，侧面烘托出航天工作者的坚韧顽强和航天工作的重要性。 特别提醒：排比修辞要考虑几个句子之间的关系 参考答案： （1） 设问，先用“ 失败意味着什么”提问，然后自己作答，有提请注意，引导思考，强化回答内容的效果。（2）排比，连用三个“意味着”语句，形式整齐，节奏感强，把失败带来的严重后果有层次的表达出来。 特别提醒：排比修辞要考虑几个句子之间的关系 对点训练1.（2022新高考Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下题。 这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。从前那后花园的主人，而今不见了。那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也许现在根本没有了。那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来，一会儿工夫变出来一匹狗来，那么变着。 文中画线的部分除了比