生物与环境组成生态系统第二课时课件人教版生物七年级上册.pptxVIP

第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第二节 生物与环境组成生态系统 （第二课时）;知识回顾;一、食物链和食物网;一、食物链和食物网;食物链的正确书写方法： 1. 食物链的组成：_________________。 2. 食物链的起点是_________，终点是________________。 3. 箭头方向：指向________，表示物质和能量的流动方向。;;;草;青蛙;（1）你能数出这里有多少条食物链吗？ 写出最长和最短的一条食物链。 （2）蛇与鹰之间存在什么关系？;一、食物链和食物网;第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级;微小水生植物;因此在食物链中，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质就越多。;　　如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？;一、食物链和食物网;　　在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草长得繁茂，兔的数量会不会无限制地增加呢？ 　　短期内会怎样变化？长时间又会发生怎样的变化？为什么？; 在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，如果放养的牲畜太多了，草场会发生哪些变化呢？;A B C D;　　不同类型的生态系统的自动调节能力是不同的。一般来说，生态系