《船员培训模拟器性能标准第2部分：轮机模拟器性能要求（征求意见稿）》.pdfVIP

JT/T XXXX—XXXX 船员培训模拟器性能标准 第2 部分：轮机模拟器性能要求 1 范围 JT/T XXXX 的本部分规定了轮机模拟器的功能、配置和环境要求。 本部分适用于海船船员适任培训及熟练程度保持所需的轮机模拟器。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改版本）适用于本文件。 《海船船员培训大纲》（交通运输部交办海（2017 ）33号） IMO STCW 《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》 （International convention on standards of training, certification and watchkeeping for seafarers ,1978 ） 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 1978 年海员培训、发证和值班标准国际公约international convention on standards of training, certification and watchkeeping for seafarers, 1978 （STCW 公约） 缔约国一致同意的海员培训、发证和值班国际标准。 3.2 轮机模拟器 marine engine room simulator 一种对船舶机电系统和设备，运行情景进行综合仿真的模拟装置，能高度逼真并灵活再现实船机电 系统的操作响应、互联关系、故障发生和发展，包括正常航行、故障及应急情景及处置等，适用于轮机 人员的教学培训及熟练程度保持的操作练习。 3.3 物理真实感 physical realism 模拟器在感官上(如人机界面、模拟设备的外观)达到真实设备的程度，并包括这种设备的性能、局 限性和可能产生的误差。 注：参考1978 年海员培训、发证和值班标准国际公约。 3.4 1 JT/T XXXX—XXXX 行为真实感 behavioral realism 模拟器所建立的各种仿真对象模型的响应能够使受培训者在获得培训目标要求的技能方面达到与 真设备和系统操作的相似程度，并包括这种设备和系统的性能、局限性和可能产生的误差。 注：参考1978 年海员培训、发证和值班标准国际公约。 3.5 环境真实感 environmental realism 模拟器能提供的训练环境与真实环境的逼真程度，例如声响、灯光和视景变化等，并能生成各种情 况，其中包括与培训目标有关的紧急、危险或异常情况。 注：参考1978 年海员培训、发证和值班标准国际公约。 3.6 学员 trainee 拟通过模拟器训练来获得知识，提高技能与工作态度的人员。 3.7 教练员 instructor 指导学员模拟训练的人员。 4 分级及总体要求 为了满足海船船员适任能力培训要求，轮机模拟器分为三个级别：全任务模拟器 （A级）、有限任 务模拟器（B级）和特定任务模拟器（S级）。各级别模拟器对应的设备配备总体要求和总体性能要求如 表1。 表1 分级及总体要求 等级 A级 B级 S级 类别 全任务模拟器 有限任务模拟器 特定任务模拟器 应能完成轮机全部主要设备和系统的操作；应能设 应能完成轮机部分主要设备 应能完成特定轮机设 总体 定评分标准并对操作过程进行自动评判；应能回放 和系统的操作。 备或系统的操作、维护 要求 操作过程，回放速度可调。 和修理。 5 物理真实感要求 各等级轮机