四年级上册美术说课稿－ 6海洋世界 ｜苏少版.docxVIP

四年级上册美术说课稿 - 6海洋世界 | 苏少版 一、教学背景与目标 1. 教学背景 《美术》是小学学习各学科知识的重要组成部分，也是学生综合素质教育不可缺少的内容，其具有多方面的作用，如培养学生的审美能力、创造力、想象力等。本节课的内容是《美术》上册第六单元——海洋世界。 2. 教学目标 了解海洋生物及其特征； 教学绘画技巧，如色彩运用及线条表现； 通过绘画创造出属于学生自己的海洋世界。 二、教学内容 1. 课题设置 《美术》上册第六单元——海洋世界 2. 知识点概述 海洋生物的外形特征； 海洋生物的生态习性； 绘画技巧的运用，如色彩、线条表现等。 三、教学过程 1. 导入新课 引入海洋世界的话题，启发学生对海洋生物的认识和兴趣； 展示一些海洋生物的图片，引导学生描述它们的特征和习性。 2. 预习讲解 介绍海洋生物的各种特征； 教学基本的绘画技巧，如色彩运用和线条表现。 3. 创作练习 学生根据老师的讲解和图片资料，创作他们自己的海洋世界； 教师逐个点评学生所作品的优缺点，并进行指导，帮助他们进行改进。 4. 课堂小结 教师进行小结概括本节课的内容和学生创作的成果。 四、教学重点及难点 1. 教学重点 学生了解海洋生物及其特征，掌握绘画技巧，以此创造出属于自己的海洋世界。 2. 教学难点 学生在绘画中如何准确表达海洋生物的特征和习性，并通过所学技巧创造出想象中的海洋世界。 五、教学方法和手段 1. 教学方法 以学生为主体，以问题为导向，引导学生自主探究； 开放性、探究性、参与性、启发性的教学方法。 2. 教学手段 教师讲解、演示； 互动交流、导入问答； 课堂创作、评价指导。 六、教学评价 1. 教学效果评价 学生是否参与课堂活动； 学生是否掌握所教知识点； 学生创作的成果是否达到要求。 2. 教学方法评价 教学方法是否有效率； 学生自主探究的效果如何； 口头问答、课堂气氛是否良好。 七、教学资源 1. 教学资料 具有代表性的海洋生物图片资料； 内容具体的绘画教学PPT。 2. 教学设备 多媒体教学设备； 班级的绘画工具和纸张等。