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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 师德事迹心得体会 师德事迹心得体会 第一篇 20XX年1月，一场以向张桂梅学习为主题的“感恩行动〞在丽江市快速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。张桂梅为何与感恩〞产生联系，她的感恩情怀源自何处?记者从她的人生轨迹中找到了答案。  出生于1957年的张桂梅，年轻时不仅长得特别美丽，而且性格开朗，能歌善舞，对生活充满向往。她本来有一个美好美妙的家庭，夫妻双双在大理市的一所中学教书。但正当夫妻俩沉醉在甜美、美妙的生活中时，不幸却突然降落到他们的头上，她的丈夫得了不治之症。为了给丈夫治病，她东奔西走处处借钱，能够借到钱的地方都借了，该花的钱都花了，但丈夫的病还是不见好转。1995年，身患癌症的丈夫离她而去，张桂梅陷入极度的悲哀之中。后来，在同事的帮助下，她决心重新振作起来，为了摆脱令她触景生情、伤感悲哀的环境，1996年8月，张桂梅从大理调到华坪，在这片完全生疏的土地上开始了新的工作和生活。  新的环境给予了张桂梅新的生机。来到华坪民族中学后，她承当起4个毕业班的政治课教学工作。她所教的班级有的在前院，有的在后院，相隔100多米，早上、晚上、前院、后院，她来回奔波，天天如此，似乎遗忘了困乏，享受着工作的欢乐。可就在这时，不幸再次降落到她的头上。1997年4月，张桂梅感觉身体消瘦得特殊快，脸也变得特殊黑，但肚子却越来越大，硬硬的摸上去像块石头，疼痛难忍。到医院检查，结果吓了她一跳，原来肚子里长了一个肿瘤。医生要她马上住院治疗，否则后果就不堪设想。但是，想到承当的4个毕业班的学生再过几个月就要参与中考，在这个节骨眼上怎么能扔下他们不管呢!一边是学生的前途，9年的期盼;一边是自己的生命，怎么办?  张桂梅经受了太多的磨难，但这些磨难更加激励起她对生活的爱和期望。想想那些学生期盼的目光，她咬紧牙关，回到学校把检查结果锁进抽屉。这一切，她没有告知任何人，始终坚持到把学生送进考场才住进了医院。1997年7月，张桂梅做了肿瘤切除手术。手术后，医生要求她必需留意休息，最少要调养半年。可是为了学生，她在手术后的第24天，又走上了讲台。  张桂梅的事迹快速传遍华坪大地。县政协委员来学校视察，校长在汇报时，介绍了她的状况。听了介绍以后，全部委员马上起立向她三鞠躬，并当场为她捐款6230元。县里召开第八次妇代会，全体代表和县领导都为她捐款。期望她好好治病。对此，张桂梅眼泪夺眶而出:“病无情，人有情，这是一些多好的人啊!〞  发生在丈夫和她自己身上的两次磨难，使她想到，人与人之间是多么需要理解、帮助和支持呀!假如没有华坪人民，她的生命将无法延续。她说，她的生命属于华坪，把全部精力奉献给华坪人民。正是由于这种感恩的心态和情怀，张桂梅把人间最伟大的母爱献给了他的学生和那些失去父母而需要帮助的孩子们。 师德事迹心得体会 第二篇 2012年5月27日上午，我参与了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在野川中学举行报告会上，三位师德标兵分别作了《用爱撑起特别教育的一片蓝天》、《教师，无悔的选择》、《有一种胜利叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，表达了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感受颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。  一、加强师德学习，提高思想政治素养。  学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的师德修养是关键。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。  二、关爱每位学生，做学生的良师益友。  教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有喜爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，喜爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜爱的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望