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图书编校质量差错判定细则表 原来从事图书编校质检时，其差错计算⽅法⼀般只依 2004年12⽉新闻出版总署发布的《图书质量管理规定》后⾯所 附的《图书编校质量差错率计算⽅法》。⾃从专门的图书质检机构加强图书编校质检以来，为了弥补《图书编校质量差 错率计算⽅法》的不⾜，国家新闻出版⼴电总局（原名新闻出版总署）出版产品质量监督检测中⼼推出了更为细致的计 算⽅法，对《图书编校质量差错率计算⽅法》未涉及的差错类型和计算⽅法进⾏了补充。2011年5⽉发布了《2011 年“出版物质量管理年”图书编校质量检查指导意见（试⾏）》，其中就列出了补充调整的计算⽅法，包括此次⽂艺作 品、教辅读物、少⼉读物专项检查补充计错说明。2012年发布的《2012年⽂化历史类图书编校质量检查要点》《2012 年科技图书编校质量检查要点》也增加了《图书编校质量差错率计算⽅法》未涉及或不规范⽽调整补充的计算说明，⽽ 且⾸次附录了《科技图书主要编校差错计算简表》。2013年4⽉发布的《2013年“出版物质量保障年”图书编校质量检查 ⼯作细则》，正式附录⼀份详尽的《主要编校差错计算简表》。此后，⼜进⾏了进⼀步的修订和调整。2016年6⽉总局 质检中⼼培训会上⼜分享了⼀份综合表，即将原新闻出版总署发布的《图书编校质量差错率计算⽅法》与出版产品质量 监督检测中⼼2013年发布的《主要编校差错计算简表》合并在⼀起，以更利于质检⼈员在实际⼯作操作实施。 编校差错补充计错办法 （选⾃《2013年“出版物质量保障年”图书编校质量检查⼯作细则》） 主要依据《图书编校质量差错率计算⽅法》。对于《图书编校质量差错率计算⽅法》中未涉及的差错或不详尽之处，以 及本次检查要点特补充计错办法如下： （⼀）⽂字性、知识性及格式体例差错计算标准 1. 汉语出版物中夹带的英⽂单词或字母缩写⾸次出现时未括注中⽂全称的，计0.5个差错，同类差错全书最多计3处。 2. 异体字、异形词以《第⼀批异体字整理表》《第⼀批异形词整理表》为标准，使⽤不规范的，每处计0.5个差错；误 ⽤繁体字，每处计0.5个差错；使⽤旧字形的，每处计0.5个差错。同⼀差错全书最多计3处。 3. ⼈名、地名、历史事件、时间年代（年号）、历史图表错误，每处计1个差错，同⼀差错全书最多计3处。外国⼈名、 地名等专有名词未按有关规范使⽤但不影响理解的，每处计0.1个差错，同⼀差错全书最多计3处；但因使⽤不当⽽造成 误解或不知所云的，每处计1个差错，同⼀差错全书最多计3处。 4. 使⽤不规范⽹络⽤语且不影响阅读的，每处计0.1个差错，违背语⾔规律的，每处计1个差错，同⼀差错全书最多计3 处。 5. 图⽚、图画、图表等内容错误或与说明⽂字不符，每处计2个差错。 6. 公元纪年和⾮公历纪年（⼲⽀纪年、农历⽉⽇、历史朝代纪年等）表达格式不规范，每处计0.1个差错，全书最多计 10处。 7. 数字表达⽅式要求局部⼀致，不⼀致的，每处计0.1个差错，全书最多计10处。 8. 体例不⼀致的，不影响内容理解的，每处计0.1个差错，影响阅读的，每处计1个差错，全书最多计3处。 9. 题⽬表述有误，影响做题，每处计2个差错。 10. 同步教辅的题⽬与教科书明显不匹配，每处计2个差错。 11. 答案错误或数字计算错误（包括单位换算错误），每处计2个差错。 12. 有题⽬并表明应有答案但⽆答案，或有答案⽽⽆题⽬，每处计1个差错。 13. 公式推导、解题过程错误，每处计2个差错，因1处差错引出连续多处差错，最多计2处。 （⼆）汉语拼⾳、外⽂拼写差错计算标准 1. 未按分词连写规则、⼈名和地名拼写规则拼写的，每处计0.1个差错，同⼀差错全书最多计3处；根据识字需要（如⼩ 学⽣和幼⼉汉语识字读物），可按字注⾳，不计错。 2. 拼⾳（含外⽂）拼写错误的，以⼀个对应的汉字（外⽂单词）或词组为计错单位，每处计1个差错，同⼀差错全书最 多计3处。 3. 标调错误根据不同情况计算差错。其中： （1）调号标注错误（含多⾳字标调错误）的，每处计0.5个差错，同⼀错误全书最多计3处。 （2）标调（含外⽂重⾳符号）位置错误的，每处计0.1个差错，同⼀错误全书最多计3处。 （3）轻声字词标调主要以《现代汉语词典》为依据。轻声标注错误的，每处计0.5个差错，同⼀差错全书最多计3处。 （4）对于变调的处理（“⼀”“不”），与《汉语拼⾳正词法基本规则》相⼀致，不⼀致的，每处计0.1个差错，同⼀差错全 书最多计3处。 （5）“⼉化⾳”未加标注⽽产⽣歧义的，每处计1个差错，同⼀差错全书最多计3处。 （三）对部