五年级体育下学期教案第五单元第3学时.docVIP

第五单元第3学时 学习目标 记住动作名称、顺序和要领。 掌握动作方法，展现舒展大方、快速有力、节奏鲜明等武术特点。 与同伴互教互学，体验团结合作的乐趣。 学习内容 武术：组合动作（四）——5弓步架掌冲拳；6收势：病部抱拳或插步双摆掌 游戏：“8”字接力跑。 教学建议 教法提示 讲解“弓步架掌冲拳”攻防特点以及和“仆步穿掌”动作的关系。 示范、讲解组合动作（四）5、6的动作方法指导学生集体学练，重点强调练习中做到方向、路线清楚，动作整齐到位。提示学生明白收势和插步双摆掌的关系。 学生分组练习，先说出动作名称，再把组合动作（四）1~6连起来练习，要求做到动作连贯、舒展大方快速有力、节奏鲜明。 组织相互观摩与评议。集体练习完整动作。 分组进行“8”字接力练习与比赛。 学法提示 认真听、仔细看、勤思考，明白“弓步架掌冲拳”的攻防特点以及和动作4的关系。 观察教师示范，集体模仿学习组合动作（四）5、6动作，体验正确动作方法。通过教师提示，知道组合动作（四）具有延伸性的特点。 在组长的带领下，先呼喊动作名称，再练习组合动作（四）1~6。完整练习时，做到中间不停顿、动作转换协调。 认真呢学习其他组的动作。最后完整练习。 分组开展游戏活动，并进行比赛。 课后反思