大班数学节日分享会，大班数学教案：分享好吃的饼干.docVIP

 大班数学教案：分享好吃的饼干 活动目标：1、理解二等分就是把物体分成同样大小的 两部分，知道部分小于整体，整体大于部分。2、学习对圆 形、正方形、三角形和长方形进行二等分。3、大胆实验， 积极验证，善于总结和发现等分的规律。活动准备：1、学 习单。剪刀、回形针等工具。2、各种形状的纸卡（圆形、 正方形、三角形和长方形）。活动过程：一、等分圆形纸片， 理解整体与部分的关系。1、教师：小朋友，你们每人都有 一张圆形纸片，怎样能把圆形分成一样大的两份呢？（教 师倾听幼儿讲述，了解幼儿的想法）请你们自已试一试吧。 可以用笔画出等分的线，再用剪刀剪开。（教师完整复述幼 儿的讲述，不发表意见，调动幼儿尝试的积极性。在幼儿 操作过程中，教师有针对性地观察，便于选择有经验的幼 儿过后进行介绍）2、讨论活动，理解整体与部分的关系。 教师：你们把圆形纸片都分成了一样大小的两份，你是怎 么分的？（教师根据自已的观察有针对性地选择个别幼儿 回答）教师：分出来的一份和原来的圆形比，哪个大？哪 个小？教师：你怎样证明分的两份一样大呢？（引导幼儿 自由发表见解，并允许幼儿示范验证方法）相互改错，并 帮助有困难的同伴。教师：如果你分错了，可以再选一张