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识字三 教案教学设计 　　教学目标： １．学会本课9个生字，其中田字格上的2个只识不写，相识２个偏旁，理解由生字组成的新词。 ２．能正确、流畅地朗读课文。背诵课文，理解儿歌内容，教化学生做事要细心。 ３．初步了解会意字的构字特点，学会看图领悟字义，激发学生学习汉字的爱好。 教学重难点：识字、写字；朗读、背诵韵文。 教具学具打算：投影、生字卡片。 主要板书：识字三。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一．板书课题，引导自学 １．小挚友，这节课我们学习识字三。（板书） ２．引导自学。 请小挚友细致看看六幅图和图旁的字有什么联系。（学生自学，老师巡察指导） 二．复习熟字，理解会意字的特点。 １