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新教科版科学四年级上册知识点整理 第一单元“天气”知识点 1、天气总是在〔发生变化〕，它影响着我们的〔活 动〕，也影响着地球上所有生物。 2、〔云量〕、〔降水量〕、〔气温〕、〔风向和风速〕 是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。 3、〔天气日历〕是记录每天各种天气现象的表格。天气 日历中一般要记录〔日期和时间〕〔云量和降水量〕〔风向和 风速〕。 4、气温是指〔室外阴凉、通风地方的温度〕，每天应选 择〔同一〕时间来测量气温。通常情况下，一天中〔午后 2 点〕的气温最高。 5、风向是指风〔风吹来〕的方向。 6、风向可以用〔风向标〕来测量。风向标的〔箭头〕指 向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是〔西北〕 风。 7、我们用8 个方位来描绘风向，分别是〔东、东南、 南、西南、西、西北、北、东北〕。 第 1 页 共 13 页 8、风的速度是以〔风每秒行进多少米〕来计算的。 〔风 速仪〕是测量风速的仪器。气象学家把风速记为〔13〕个等 级。 9、降水的形式很多，常见的有〔雨、雪、冰雹〕等。 10、〔雨量器〕是测量降水量多少的装置。气象学家根据 一天〔24 小时〕的降水量确定下雨等级。如小于〔10 毫米〕 是小雨，10～25 毫米是〔中雨〕，25～50 毫米是〔大雨〕， 50～100 毫米是〔暴雨〕，100～200 毫米是〔大暴雨〕，大于 200 毫米是〔特大暴雨〕。 11、云实际上是由千千万万的〔小水滴〕或〔冰晶〕组成 的。通常把云分成〔积云〕、〔层云〕、〔卷云〕三类。靠近 地球外表形成的扁平状云是〔层云〕，层云通常是〔灰色〕 的。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫〔积云〕, 〔积 云〕通常与晴好天气相联络。纤细的羽状云是〔卷云〕。 12、在天气日历中，我们已经使用了〔晴天〕、〔多 云〕、〔阴天〕等来描绘和记录云量的观察。当天空中的云量 不超过四分之一是〔晴天〕，云量不超过四分之三是〔多 云〕，云量超过 〔四分之三或覆盖整个圆面〕就是阴天。 13、动植物也能预报天气，如： 〔1〕松果在枯燥晴朗的 日子鳞片会翻开，相反，假如松果的鳞片紧闭，那么表示即将 第 2 页 共 13 页 下雨。〔2〕蜻蜓要下雨时会低飞。〔3〕蚂蚁要下雨时会搬 家。 14、空气质量预报分为 5 级；舒适度指数预报分为 7 级； 紫外线强度分为 5 级。 实验题： 一、制作风向标的材料和制作过程： 制作材料：吸管 1 根、小刀 1 把、剪子 1 把、硬纸板 1 块、大头针 1 个、橡皮铅笔 1 只。 制作过程： 1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约 1 厘 米的缝隙。 2、用硬纸板剪一个适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别 插入吸管两端的缝隙，并固定。 3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮 中，使其能自由转动。 4、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。 二、制作雨量器 1、找一个直通透明的杯子，杯子的高度在 15 厘米以上； 2、以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条 的长度略小于直筒杯子的高度； 第 3 页 共 13 页 3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面 朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带中间； 4、一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透 明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内 侧底部对齐； 5、用粘贴刻度纸的条的方法把小组的名字粘贴在杯子的 反面。 第二单元“溶解”知识要点 1、不能用〔过滤〕的方法把溶解了的物质从水中别离出 来。 2、过滤的过程：将滤纸对折两次后，沿着一条边翻开， 放入漏斗中。让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁。 过滤时倒入液体时，要使液体沿着玻璃棒渐渐流入漏斗 内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。 3、溶解指物质〔均匀地〕、〔稳定的〕分散在水中，不 会 〔自行沉降〕，也不能用〔过滤〕的方法把溶液中的物质别 离出来。 4、高锰酸钾投入水中时：会像小