9 我是校运会服务生 教案-小学劳动六年级上册（人教版）.pdfVIP

9.我是校运会服务生 教学目标 知识与技能：学生将了解校运会服务生的职责和工作内容，学习并掌握必要的服务技能 和管理能力。 过程与方法：通过实践操作和小组合作，学生将学会如何在各种服务场景中应对突发事 件，提高解决问题的能力。 情感态度与价值观：学生将培养对校运会活动的热爱和责任感，增强团队协作意识和服 务精神。 教学重点和难点 教学重点：学生将掌握校运会服务生的基本职责和工作内容，学会必要的服务技能和管 理能力。 教学难点：如何让学生将所学的理论知识运用到实际场景中，有效地解决实际问题。 教学准备： 1.劳动场所:教室、学校操场。 2.材料与工具:剪刀、木板、硬纸板、竖杆 (或支架)、彩笔、胶水、彩纸、各种装饰物 等。 教学过程 一、导入新课 这里有蓬勃昂扬的脚步，这里有绽放快乐的笑容，这里有激动人心的体育赛事，这里更 有这样一群人:他们默默奉献、不辞辛劳地为校运会服务。他们是学校运动会上令人敬佩的 幕后工作者。 二、劳动基础 运动会服务的领域主要包括:各项准备服务、礼宾接待、运动员和观众服务、沟通联 络、竞赛组织支持、新闻运行支持和文化活动组织支持等。 校运动会的服务就是配合学校老师，做好预先定制好的各项任务。 学校运动会任务流程表 流程 各项任务 运动会前各项准备 运动会程序设计、学校物资准备 (各项比赛器材、布 置会场用的物品、奖品等)、班级运动员入场服装道 具准备、运动员选拔训练、活动彩排、布置会场等 运动会中各项组织 迎接大会来宾、举行运动员入场仪式、运动会竞赛组 织、医护保障、新闻信息采集、比赛奖品发放等 运动会后各项整理 会场物品的清理、会场垃圾分类清理、运动会总结、 宣传报道等 作为学校运动会的服务生，我们可以提供哪些服务? 三、劳动场域 在热情洋溢的体育盛会中，更多的是幕后人员的辛勤付出，他们是运云场上别样的风 景。你准备在运动会中参与哪项服务?想一想参与这项服务需要准备哪些材料与工具。 四、劳动过程 1.设计制作班牌 学校运动会中，班牌不仅能展现班级的形象风采，更能体现班级的精神与品格，是独具 特色的班级名片。请为班级设计制作一块别具一格的班牌吧! 第 1 步，底板设计：底板制作，包括展现班级风貌他的文字、口号设计和背景图设计。 第 2 步，装饰物设计：立体的装饰物让班牌具有层层次感和灵动性。 2.花的制作 将不同颜色的纸条均匀裁剪，捏紧连接端，卷成纸卷，层层粘贴成花朵状，将粘好的花 朵翻卷，一朵小花就制作好了。 3.叶子的制作 将纸条对折，卷在圆形笔筒上，然后取下，两片简单的叶子就做好了。 第 3 步:组装 将班牌底板、装饰物、班牌架组装在一起，就完成班牌的制作了。 小贴士：班牌要简洁醒目，能体现运动精神，展现班级风貌。利用计算机设计、制作班 牌也是一种很好的选择。 【想一想】 运动会上还有很多服务项目，你想承担哪项服务?准备怎样设计? 提示：搬运体育器材注意事项 1.前期应召开小组会议，明确搬运要求和注意事项，根据不同种类的器材选择合适的人 选，并根据人员特点安排不同的工作，以保证小组合作高效有序。 2.认真整理与清点。大部分小型体育器材数量多而零散，搬运前需有专人负责做好整理 与清点，记录应准确、翔实。 3.搬运体育器材要轻拿轻放，养成爱惜物品的习惯。 4.逐一摆放与核查。搬运到指定地点，分门别类地摆放整齐，并再次清点核对数量，检 查损耗情况，保证数量准确、器材完备。 四、劳动成果 校运会服务中你一定有不少精彩瞬间，快来分享一下吧! 五、劳动评价 评一评，看