幼儿园科学教案小班.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园科学教案小班 幼儿园科学教案小班 第一篇 【活动前评析】  幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神，对幼儿来说，科学教育是一个过程；如：发觉问题、提出问题、验证问题的过程。因此，结合中班孩子的年龄特点，我设计了《不同的的声音》这活动，其目的在于引导孩子们通过认真的观看、比较和分析问题：用不同的材料、大小相同的长筒，放入相同数量的珠子，他们的声音是怎样的？为什么？而相同的材料、大小不同的长筒，放入相同数量的珠子，它们发出的声音又是怎样的？假如放入不同数量的珠子呢？声音改变又是怎样的……等等，通过活动充分调动了孩子们喜爱科学、探求学问的欲望。  【活动目标】  1、幼儿在探究活动中，感知不同的容器放入相同量的珠子会发出不同的声音或相同的长筒放入不同量〔或相同量〕的珠子发出的声音改变，感受探究声音所带来的乐趣。  2、幼儿通过操作感受声音的不同，培育幼儿的听、观看、比较和分析的能力。  【活动预备】  1、长塑料瓶、长铁筒、长纸筒、长木盒、珠子等若干  2、音乐磁带、录音机等  【活动过程实录】  1、引导幼儿听一听各种声音，感受声音的不同，激发幼儿探究声音的兴趣。  师：我是