第二讲自我探索与职业选择演示文稿.pptVIP

自我探索——能力探索 不是没有能力 是没有发现我的能力…… 不是没有能力 是没有展现优势能力…… 不是没有能力 是没有匹配职业能力…… 当前第30页\共有81页\编于星期五\9点 当前第31页\共有81页\编于星期五\9点 当前第32页\共有81页\编于星期五\9点 澄清1：智力与能力 智力和能力相互联系着, 其中智力是能力的关键和基础。 当前第33页\共有81页\编于星期五\9点 有 无 兴趣 有 无 能力 胜任愉快 胜任乏味 徒劳无功 痛苦不堪 澄清2：兴趣与能力 兴趣与能力 当前第34页\共有81页\编于星期五\9点 澄清3：知识、技能与能力 （一）知识是否等于能力？ 知识：是人脑对客观事物的主观表征。 两种形式：陈述性知识和程序性知识。 陈述性知识：回答“是什么”，如中国的首都是 北京，虎门硝烟的是林则徐等。 程序性知识：回答如何做。如有关骑马的知识， 开车的知识等。 当前第35页\共有81页\编于星期五\9点 澄清3：知识、技能与能力 (二）技能等于能力吗？ 技能：人们通过练习获得的动作方式和动作系统。主要表现为动作执行的经验。 两种活动方式：操作技能和心智技能 操作技能：动作由外显的机体运动来实现，动作的对象是物体。如游泳技能。 心智技能：借助内在的智力操作来完成，动