会计基础 教案-第二章 2.1--2.pdfVIP

《会计基础》课程理实一体化教案 序号：2-1/6 情境二/任务1:企业的资金运动 教学内容 教学时数 2学时 及会计对象 教学地点 多媒体教室 教学对象 教学时间 1.知识目标：了解企业的含义与作用、企业的分类；掌握企业的资金运动过程、 会计对象及会计核算的具体内容；理解企业资金运动与会计对象之间的关系。 教学目标 2.能力目标：能够简述制造企业与商品流通企业的资金运动过程。 3.态度目标：理论联系实际，激发学生求职欲望，激励学生勤于思考、奋发努力 的学习激情。 教学重点 企业的资金运动过程、会计对象及会计核算的具体内容。 教学难点 制造企业的资金运动、会计对象。 按教学班授课。课前网上发布学习任务，网上学习视频、观看课件；课中重点讲 教学组织 解、答疑、训练；课后布置作业，巩固提升。教学做评一体化设计、线上线下一 体化实施。 教学准备 熟悉课程标准及授课计划，准备与课程相关的PPT及其他教学资料，检查多媒体 设备及云课堂运行情况，在云课堂发布与本次课程相关的测试题。 教 学 过 程 教学 时间 教学 教学内容 环节 分配 方法 想一想：一个家庭、一个个人要不要会计?一户企业、一所学校、 复习、新 5～10 一家医院要不要会计?为什么?高职会计专业学生的主要就业去讲授 课导入 min 向在哪里? 1.知识点：企业的定义与作用；企业的分类。 学习任务 2.能力点：举例说明企业发挥的作用。 20min 讲授 1 2.思政点：同学们有没有创业的愿望。 1.知识点：制造企业的资金运动；商品流通企业 实训：企业的 学习任务 的资金运动。 讲授、 25min 资金运动过 2 2.能力点：举例说明企业的资金运动过程。 讨论 程 3.思政点：同学们如何规划管理上学的生活费。 1.知识点：会计对象的含义；会计核算的具体内 实训：会计核 学习任务 容。 讲授、 30mi