会计基础 教案-第九章 9.1、9.pdfVIP

《会计基础》课程理实一体化教案 序号：9-1/2 教学内容 情境九/任务1: 整理会计资料 教学时数 2学时 教学地点 多媒体教室 教学对象 教学时间 1.知识目标：掌握会计档案的整理、装订、保管、查阅、销毁的基本要求。 教学目标 2.能力目标：能够熟练整理与装订会计凭证、账簿、报表和其他会计资料。 3.态度目标：热爱专业、敬重学识；认真听讲、善于思考、勤于动手。 教学重点 会计档案的整理、装订。 教学难点 会计档案的装订方法。 按教学班授课。课前发布学习任务，学习视频、观看课件、现场演示；课中重点讲 教学组织 解、答疑、训练；课后布置练习，巩固提升。教学做评一体化设计、线上线下一体 化实施。 熟悉课程标准及授课计划；准备与课程相关的PPT及其他教学资料；检查多媒体设 教学准备 备及仿真练习资料、设施设备的准备情况；布置与本次课程相关的仿真练习。 教 学 过 程 教学 时间 教学 环节 分配 教学内容 方法 让学生将前期操作过程中形成的会计凭证、会计账簿、会计报表等 复习、新 5～10 课导入 min会计资料进行整理，引导学习思考这些资料如何进行整理，以利于 讲授 今后的查阅和利用。 1.知识点：会计资料的整理、会计资料装订的基本步骤和方法。 学习 讲授、 20min 2.能力点：掌握会计资料整理、装订的具体步骤、基本方法。 任务1 演示 3.思政点：从历史档案的作用谈对认真做事与对历史、后人负责。 1.知识点：会计凭证的整理与装订方法。 讲授、 学习 25min 演示、 任务2 2.能力点：熟练完成会计凭证的整理、打孔、装订工作。 3.思政点：事非经过不知难，认真才能把事情做好。 练习 1.知识点：会计账簿、报表及其他会计资料的整理与装订方法。 讲授、 学习 2.能力点：熟练完成账簿、报表及其他会计资料的整理、打孔、装 30min 演示、 任务3 订工作。 练习 3.思政点：知行合一、亲历亲为。 巩固 回顾、总结本次学习内容，要求学生课后继续练 作业 课后完成仿真 5min 与小结 习，做到熟能生巧。