定稿人教版二年级语文下册《彩色的梦》优质.pptx

;上节课我们知道了这个彩色的梦是作者用彩色铅笔画出来的，他画了一个关于森林的彩色的梦。我们接着学习课文，看看作者都用彩色铅笔画了什么吧。;上节课我们知道作者彩色的梦是用彩色铅笔画出来的，你是从哪里看出来的;;;仿写 用“有的……有的……有的……”写一个句子。__________________________________________________________________________________________;它们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。;;在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 让小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大——又红。;仿照句子说一说：一个苹果般的太阳，又大又红 ?。? 一个?（ ?? ）?般的?（ ? ），又（ ）又（ ）。;如果给你一把彩色的铅笔，你还想画上什么？;我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果飘香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动…… ;你想用彩色铅笔画些什么？把想画的内容用几句话写下来。;你想用彩色铅笔画些什么？把想画的内容用几句话写下来。;你想用彩色铅笔画些什么？把想画的内容用几句话写下来。;一、延伸阅读 梦 小草爱做梦，梦是绿绿的； 花儿爱做梦，梦是红红的； 露珠爱做梦，梦是圆圆的； 小朋友爱做梦，梦是甜甜的。 你爱做梦吗