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- 2023-09-21 发布于广东
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Module3 My colourful life Unit8 Days of the week Period 2
单元分析:
这是一个以“祝贺生日”为话题的教学单元,单元的核心词汇为:cake, card, noodle, birthday, dear, for, how, old, to;核心句子有:Happy birthday! Here’s a card for you. 日常用语有:Make a wish. 基于这样的内容让学生学会向别人祝贺生日以及询问年龄。
教材分析
(教学目标): 依据《英语课程标准》有关一级目标的表述:“能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情(如涂色、连线);能做简单的角色表演;能交流简单的个人信息,表达简单的感觉和情感;在学习中乐于模仿,敢于表达,对英语具有一定的感知能力;对学习中接触的外国文化习俗感兴趣。”特确定本课的教学目标如下:
知识目标:
1.在创设过生日的情境中,掌握词汇:how old,to
2.在过生日的情境中,帮助学生学习句型Here’s a card for you. 和日常用语Happy birthday!。
能力目标:
1.在情境中帮助学生学习正确的运用句型Here’s a card for you.和日常用语Happy birthday!向别人祝贺生日,以及收到礼物时正确礼貌的回答。
2.通过教学生做
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