四年级语文课文教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级语文课文教案 四年级语文课文教案 第一篇 【学习目标】  1、认识“蔽、搜〞等7个生字。会写“掘、抛、倾〞等13个字。能正确读写“随遇而安、慎重、骤雨〞等词语。  2、学生通过自读自悟，理解课文，养成对劳动，对生活的喜爱。  3、正确、流利、有感情地朗读课文。  【教学重、难点】  学生通过自读自悟，理解课文，养成对劳动，对生活的喜爱。  【教学时数】  2课时  【课前预备】  1、课前发动学生利用各6种途径搜集有关蟋蚌生活习性，特点等图片文字资料。  2、每生预备橡皮泥一盒，白纸一张。  3、课外预备《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐。  第一课时  【教学过程】  一、激趣导题，设疑铺展  1、有个小家伙，小名“蛐蛐/旷大名“蟋蟀〞，这不起眼的小东西竟然有人称它是昆虫王国的建筑工程师。不信，我们到蟋蚌的住宅里亲自去走一趟，转一圈，看看蟋蟀的住宅到底是什么样的？  2、板书课题：蟋蟀的住宅。  3、齐读课题。  二、自学课文，“买票进宅〞  1、生自由试读课文。  2、开动“学问快车〞检查自学状况：用学问竞赛的