人教版松鼠教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版松鼠教学设计 人教版松鼠教学设计 第一篇 教学目标  1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、强健、机警、玲珑、隐藏、追逐、剧烈、溪流、警觉、震动、锋利、错杂、狭窄、勉强、遮挡〞等词语。  2.朗读课文，了解松鼠的特点。激发同学喜爱自然、维护动物的人文情怀。  3.感受课文中精确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。  4.能用较精确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。  教学重点、难点  学习课文中精确的说明，生动形象细致的描写。  教学预备：课件  教学过程  一、创设情境  今日老师要跟大家介绍的也是一种小动物，它是谁呢?别焦急，它来了(用多媒体播放“松鼠〞)，看完之后，请用简洁的语言说说你刚认知的这位朋友，说说你最喜爱它什么?用一个词概括一下。  那么，大家想不想了解更多关于这位朋友的隐秘呢?今日俺们就来学习法国博物学家布丰的一篇文艺性说明文──《松鼠》。请谁来给大家简介一下这篇文章的或松鼠的状况。  二、整体感知，明确目标  1.自由朗读课文，留意读准字音。  2.读阅读提示，想想：这篇文章要俺们了解什么?  反馈：(