Unit 2 My favourite season 第一课时（说课稿）-2022-2023学年英语五年级下册.docxVIP

Unit 2 My favourite season 第一课时 （说课稿）-2022-2023学年英语五年级下册 一、教学目标 学生能够听懂并理解与“我的最喜爱的季节”相关的词汇和表达方式。 学生能够运用所学的知识向他人介绍自己最喜爱的季节。 学生能够通过活动和游戏更好地理解和巩固所学知识。 二、教学重点 学习和掌握与“我的最喜爱的季节”相关的词汇和表达方式。 运用所学的知识向他人介绍自己最喜爱的季节。 三、教学内容 1. 词汇 My favourite season 我最喜爱的季节 Spring 春天 Summer 夏天 Autumn 秋天 Winter 冬天 2. 句型 What’s your favourite season? 你最喜爱的季节是什么？ My favourite season is… 我最喜爱的季节是…… 3. 活动和游戏 组织学生进行表演 学生之间进行问答游戏 四、教学准备 课件 单词卡片 教师提前准备表演的素材 五、教学过程 1. 导入环节 教师可以通过展示季节变化的图片或视频让学生进入主题。 2. 学习环节 教师出示单词卡片并读出单词，让学生跟读。 教师用图片展示四季，让学生在课件上找到对应的季节单词，并进行朗读。 引导学生根据自己的实际情况，选择自己最喜欢的季节，并把它写在黑板上，如下图所示： | Spring | Summer | Autumn | Winter ||--------|--------|--------|--------|| 3| 4| 6| 7| 教师与学生进行对话，让学生回答关于最喜欢的季节的问题，并进行模仿。 3. 活动和游戏 分组活动：教师将学生分为小组，每组讨论自己最喜欢的季节，并展示给其他组。 问答游戏：教师让学生之间进行问答游戏，以巩固 季节相关知识。 六、课堂小结 通过本节课的学习，我们学会了四个季节的名称，以及如何用英语谈论我们最喜欢的季节。 七、教学反思 学生的参与度需要进一步提高，可以适当加强小组讨论的时间。 学生的英语词汇量有限，需要加强对单词的学习和复习。 八、作业 让学生写一个关于自己最喜欢的季节的小短文，并在课下朗读给同学听。 课下进行季节相关单词的复习和巩固。