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- 2023-09-21 发布于上海
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小班安全活动方案
小三班 隋艳 孙岩 张立慧
设计意图
《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。
活动一:创可贴娃娃活动目标:
1、了解受伤的痛苦。
2、知道玩游戏时要注意安全。
3、乐意安静地倾听创可贴娃娃的受伤经历。活动准备:
受伤的娃娃(在娃娃额头、脸颊、手、膝盖等处贴上创可贴) 活动过程:
一、教师出示娃娃,以娃娃的口吻讲述自己“受伤”的经历。
引导幼儿观察娃娃,“咦!娃娃的身上帖的是什么呀?”
“为什么娃娃身上会有这么多创可贴呢?” 二、娃娃讲述“受伤”的经历
娃娃:都怪我不好,一时的时候总是不注意安全,所以就变成现在这样子了, 头上是因为玩滑梯的时候我头朝下滑,结果磕破了头,贴上了这个创可贴;手和脚上是因为我跑的时候眼睛没有看前面的路,结果让一块石头给绊倒了,擦破了皮,贴上了这两个创可贴。现在,我看上去就像一个创可贴娃娃,难看有难受,而且还不能和其他的娃娃一起做游戏,因为我一动,这些创可贴的地方就会痛,(娃娃动一下胳膊)哎哟!好痛!
三、引导幼儿围绕娃娃受伤的经历谈话
娃娃
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