高等教育自学考试管理类模拟题2020年(6)_真题(含答案与解析)-交互.pdfVIP

高等教育自学考试管理类模拟题 2020 年 (6) (总分 100, 做题时间 150 分钟) 一、单项选择题 1.下列选项不属于激励三要素的是 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 激励对象 B 激励方式 C 激励效应 D 激励行为 分值: 3.1 答案 :D 激励有三要素：激励对象、激励方式、激励效应，即对谁激励、怎样激励、激 励效果。 2.人的行为的激励过程，就其本质来说，就是 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 刺激变量引起机体变量 B 机体变量引起刺激变量 C 动机变量引起诱因变量 D 以上说法都正确 分值: 3.1 答案 :A 人的行为的激励过程，就其本质来说，就是由刺激变量 (目标、诱因等)引起机 体变量 (个体需要与动机等 )，产生持续不断的兴奋状态，从而引起积极的行为 反应，实现目标。 3.下列理论不属于激励理论的是 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 内容型激励理论 B 过程型激励理论 C 管理方格理论 D 行为改造型激励理论 分值: 3.1 答案:C 管理方格理论属于领导行为理论，故排除。 4.激励效果的一个重要因素 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 激励时机 B 激励频率 C 激励程度 D 激励方向 分值: 3.1 答案 :A 激励时机是影响激励效果的一个重要因素。激励在不同时间进行，其作用与效 果有很大差别。超前的激励可能会使人感到无足轻重；迟来的激励可能会让人 觉得多此一举。 5.激励频率的高低是由一个工作周期里 __________ 所决定的。 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 激励次数的多少 B 激励程度的大小 C 奖赏标准的高低 D 惩罚标准的高低 分值: 3.1 答案 :A 激励频率的高低是由一个工作周期里激励次数的多少所决定的。激励频率与激 励效果之间并不完全是简单的正比关系。在某些特殊的条件下，二者成反比关 系。 **年，美国人本主义心理学的创始人马斯洛在 《人的动机理论》一书中提出了 _________ 。 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 需要层次理论 B 成就需要理论 C 双因素理论 D 期望理论 分值: 3.1 答案:A 1943 年，美国人本主义心理学的创始人马斯洛在《人的动机理论》一书中提出 了需要层次理论。之后，马斯洛又在《需要满足与心理健康》《论低级牢骚， 高级牢骚和超级牢骚》等文章中，对需要层次理论进行了补充和应用。 7.马斯洛认为，__________是人的需要中最基本、最强烈、最明显的一种需 要。 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 安全需要 B 生理需要 C 社交需要 D 尊重需要 分值: 3.1 答案 :B 马斯洛认为，生理需要是人的需要中最基本、最强烈、最明显的一种需要，是 最迫切要求得到满足的一种需要，只有在生理需要得到满足后，才会有另外 的、更高级的需要。 8.下列最具代表性的内容型激励理论的是 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 需要层次理论 B 成就需要理论 C 双因素理论 D 以上三个都是 分值: 3.1 答案 :D 内容型激励理论也可称为需要激励理论。需要是激发人们进取的基础和源泉。 最具代表性的内容型激励理论包括需要层次理论、成就需要理论和双因素理 论。 9.马斯洛认为，人类的最高级的需要是 ( ) SSS_SINGLE_SEL A 生理的需要 B 安全的需要 C 社交的需要 D 自我实现的需要 分值: 3.1 答案 :D 马斯洛认为，人的需要大概有五个层次，由低级到高级依次为：生理的需要、 安全的需要、社交