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- 2023-09-21 发布于广东
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Unit2 My favourite season Part A Lets learn 教学设计
教学目标:
1. 能听、说、读、写表示季节的单词:spring,summer,autumn,winter和season。
2. 能用句型“Which season do you like best?”询问最喜欢的季节,并能根据实际情况回答。
3. 引导学生关注季节的变化,热爱大自然。
教学重、难点:
教学重点:
能听、说、读、写表示季节的单词:spring,summer,autumn,winter 和season。
教学难点:
能用句型“Which season do you like best?”询问最喜欢的季节,并能根据实际情况回答。
教学准备:
动画视频
教学过程:
一.Warm-up
1. Let’s play a game.
(设计意图:以选择正确的词汇提升学生的学习兴趣,引导学生复习旧知。)
2. Let’s sing a song.
(设计意图:激发学生学习兴趣,提升教学质量和效率。)
二.Presentation
1. 教学单词“spring”
(1) 出示“spring”图片,教师:We wear sweaters and jackets. Which season is it? It is spring.
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