六年级的语文教学工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级的语文教学工作总结 六年级的语文教学工作总结 第一篇 本学期，我继续担任六年级〔2〕班的语文教学工作。时光飞逝，岁月如流，转瞬一学期过去了。回顾这一学期教学工作的点点滴滴，静下心来，整理一下一年的忙乱，反思一下一年工作的得失，几多感慨几多欣慰，又有几多遗憾在心头。经过一个学期的努力，在学生的仔细学习和刻苦努力下，在家长的主动协作和耐烦帮助下，我基本完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下：  一、坚持了课前前仔细备课。  我在本学期以来始终坚持了课前仔细钻研教材，把握教材体系、基本内容及其内在联系，注重抓住主线、明确重点难点，搞清要点，把握学问的规律，把握教材的关键，依据本班学生的特点，了解学生原有的学问技能的质量；了解他们的兴趣、需要、方法、习惯；了解他们学习新学问可能会有哪些困难。并争对学生实际仔细选择教法，采取相应的预防措施解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，如何支配每一个教学环节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，细心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。  二、坚持仔细上课，向课堂要质量。  课堂是学生获取学问与培育能力的主要阵地，语文又是一门充满思想、充