幼儿园大班优秀科学教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班优秀科学教案 幼儿园大班优秀科学教案 第一篇 《大班科学优秀教案《滚来滚去》》这是优秀的大班科学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助！  这次的活动的目标是：  1、探究发觉球体和圆柱体的特征  2、感受和体验平面图形与立方体的不同  一、优点  1、以“滚动球的动作〞的方式进入导入吸引了孩子们的留意力，他们也很快进入了课堂的气氛，创造了一个孩子们比较情愿接受的活动气氛，对接下来的科学探究过程有了一个比较好的开始。  2、重视孩子们自由探究的过程，教师不急于揭示答案，给予孩子们更大的时间和空间去探究、发觉，鼓舞孩子们敢于动手，在活动中尽量引导每一个孩子都能主动地去实践操作，去感知实物，让孩子以自己的方式去思索。  3、在制作作品的时候，给予孩子们足够的空间去选择自己想要料料进行制作。作品完成后让孩子们一起共享制作的过程进行沟通，然后进行实践操作让他们滚动自己的作品，检验是否可以滚动。  二、存在的问题与改良措施  1、材料的投放不够假如在收集材料时，可以让幼儿共同参与收集，让孩子们在动手收集的过程中，更加了解材料的性质、样子、颜色、大小、特点(如哪些是长的、短的，细的、粗的，圆的