浙江省生物教师选考复习模拟交流试题中,WORD版.pdfVIP

浙江省生物教师选考复习模拟 交流试题（中，WORD版） 浙江省生物教师选考复习模拟交流试题（中） 6.(编者：德清高级中学骆霞琴 )有人曾做了一个 实验：从大肠杆菌K12中选取两个菌株A和B，菌 株A需要在基本培养基上补充甲硫氨酸和生物 素，菌株B需要在基本培养基上补充苏氨酸、亮 氨酸和硫胺。菌株A与B在基本培养基上都不能 生长，若把菌株A与B混合培养在不含有以上五 种物质的液体基本培养基中，几小时后，把细菌 细胞洗涤后涂布在基本培养基的固体平板上，发 -7 现长出了各自的菌落，频率是10 。 （1）在培养液中加入 可以 鉴别大肠杆菌的菌落。 （2）对上述实验现象可做出三种假设： a． ， b． ， c．营养上发生了互补，即菌株A所需的甲硫氨 酸和生物素从菌株B泄漏得到，菌株B所需要的 苏氨酸、亮氨酸和硫胺从菌株A泄漏得到。 （3）为了证明上述假设C是否正确，设计了U型 管（如图），中间有过滤器隔开，细菌不能通过， 但培养液和营养物质可以通过，请你完成下列实 验步骤： 第 2 页 预测可能的结果及结论： 答案：（1）伊红和美蓝 （2）基因突变 不同细菌间的遗传物质发生 了交换（基因重组） （3）①在U型管中加入液体基本培养基 ②在U型管两端各加入菌株A和B，培养一段时 间 ③将U型管两端的细菌各自取出洗涤后，分别涂 布在基本培养基的固体平板上培养和观察 可能的结果及结论 如果固体平板上有菌落产生，则菌株A和B能通 过营养互补； 如果固体平板上没有菌落产生，则菌株A和B不 能通过营养互补。 7. （湖州中学全刚）将某种绿色植物的叶片，放 在特定的实验装置中，研究在 10℃、20℃的温 度条件下，分别置于 5klx、10klx 光照和黑暗条 件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示。 对以上结果分析正确的是，该叶片 ①.呼吸速度在 20℃下是 10℃下的 2 倍 ②.在 10℃、5klx 的光照下，每小时光合作用产 生的氧气量是 3mg ③.在 5klx 光照下，10℃时积累的有机物比 20℃ 时多 ④.在 20℃、10klx 光照下，每小时光合作用固 定的 CO 2 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 第 3 页 答案： C 8. （湖州中学全刚）某同学想探究二氧化碳浓度 与光合速率的关系。他取 A B C D 四株都有 5 片叶的小白菜，用直径 lcm 的打孔器打取小叶 圆片各 10 片，并设法抽去气体使之下沉，置于 光下。取 100mL 三角瓶 4 个，编号 1～4，按下 表操作 (光照 温度相同且适宜)并记录结果。下 列评价或修正不合理的是 A．自变量二 30min 氧化碳浓 度 的控制不严 实验处理 格 内上浮 B．只要控制 光照 、温 度