三角形的边课件人教版八年级数学上册.pptxVIP

八年级数学上（RJ） 教学课件第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.1三角形的边学习目标情境引入1.认识三角形并会用几何语言表示三角形，了解三角形分类.2.掌握三角形的三边关系.（难点） 3.运用三角形三边关系解决有关的问题.（重点）导入新课看一看看一看埃及金字塔看一看水分子结构示意图飞机机翼问题：（1）从古埃及的金字塔到现代的飞机，从宏伟的建筑 物到微小的分子结构，都有什么样的形象？（2）在我们的生活中有没有这样的形象呢？试举例.三角形的相关概念一.讲授新课问题1：观察下面三角形的形成过程，说一说什么叫三角形?定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫作做三角形.A B 问题2：三角形中有几条线段?有几个角?C 有三条线段，三个角边：线段AB，BC，CA是三角形的边.顶点：点A，B，C是三角形的顶点，角：∠A，∠B，∠C叫做三角形的内角，简称三角形的角.记法：三角形ABC用符号表示为________.边的表示：三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________.△ABCc，b，a顶点A角边b边c角角边a顶点C顶点B三角形的对边与对角：ACB在△ABC中，AB边所对的角是：∠A所对的边是：∠CB C再说几个对边与对角的关系试试.辨一辨：下列图形符合三角形的定义吗？不符合不符合不符合要点提醒三角形应满足以下两个条件：①位置