民族课件八年级上册地理人教版.pptxVIP

1第一章 从世界看中国第三节 民 族 学习目标：1．认识我国是一个统一的多民族国家，理解和践行我国的民族政策。 2．了解我国的民族构成以及各民族的语言、文字和文化、节日。 3. 通过读地图归纳我国汉族、少数民族的分布，并进一步归纳总结我国的民族分布特点。 自主学习： 2分钟时间阅读教材P15内容，回答下列问题1、在我国56个民族中，人数最多是哪个民族？2、汉族人口约占全国人口总数的多少？其余的民族又约占全国人口总数的多少？3、为什么把除汉族之外的其他55个民族叫少数民族？4、少数民族中人口最多的是哪个民族?人口超过500万的民族有哪些？ 民族的构成以汉族为主的多民族国家其他55个民族，统称为少数民族人口普查数据一、中华民族大家庭 比较以上两幅图，联系七年级世界地理学过的知识，对比我国与日本的民族构成有哪些不同？日本以大和民族为主，民族构成相对比较单一。中国是一个以汉族为主的多民族国家，民族构成复杂。 汉文藏 文为什么人民币上印出了这四个民族的文字？蒙古文壮 文维吾尔文为什么人民币印有多种民族文字？ 几种民族文字“我是中国人”的写法民族文字民族文字各民族语言和文字平等共存，各民族都有使用和发展自己的语言和文字的自由。 说一说：右图分别反映的是哪个民族的节日？你了解这些节日有哪些习俗吗？民族节日 元宵节汉字窑洞园林汉族文化汉服 那达慕蒙