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第6单元 整理和复习
一、数与代数
第 1 课时 数的认识(一)
【学习目标】
⒈能比较系统地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义。
⒉能叙述自然数、整数、分数、小数、百分数之间的联系和区别,并能合理转化。
【学习过程】
一、知识梳理
根据课前对数的知识整理,你能完善下列内容吗?
自然数( )
整数
负数( )
数 真分数:分子 分母(小于1)
的 分数
认
识 假分数:分子 分母(大于或等于1)
( 大于1的
一 有限小数
)
小于1的
小数
循环小数
无限小数
不循环小数
百分数与分数的关系:百分数相当于 的分数。
分数与小数的关系:小数实际上是分母为 10、100、
你有什么不明白的地方吗?写一
二、专项训练
1.将面的数填在适当的 ( )里.
1.65 —15。7 1240 96%
错误!
(1)冰城哈尔滨,一月份的平均气温是( )℃.
(2)六(2)班 ( )的同学喜欢运动。
(3)调查表明,我国农村家庭电视机拥有率高达( )
(4)杨老师身高( )m.
(5)某市今年参加马拉松比赛的人数是( )人
⒉一种商品打七折销售, “七折”表示原价的( )%
3.说出下面各数中“2”表示的含义
23 0 52 203 7
错误!
⒋
三、课堂达标
⒈填空
(1)0.4=( )/( ) =10/ ( ) =( )/35 =( )%
(2)13628 中的“6”表示 ( );70 6 中的“6”表示 ( );611 中的“6”
表示( )
(3)某班 5 名同学的体重分别是:小军 23kg,小强 21kg,小兵 25kg,小丽 24kg,小红
22kg。如果把他们的平均体重记为 0,那么这 5 名同学的体重分别记为 :小军( ),小强
( ),小兵( ),小丽( ),小红( ).
(4)循环小数 0 1234512345……用简便方法记作( ),它的小数部分第 19 位
上的数字是( )
⒉判断题
(1)2.22 是循环小数 ……( )
(2)因为 0 3=0.30,所以0 3 和 0 30 的计数单位相同 ……( )
(3)0 是整数,而不是自然数. ……( )
(4)期中考试有49 人及格,1 人不及格,及格率是 98%。 ……( )
(5)把一根 3
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