中班采访朋友综合.docxVIP

精心整理 采访朋友（综合） 目标： １．有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。 ２．能有礼貌地提问，努力用比较清楚的语言表达自己的想法。３．喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。 准备： １．事先完成《幼儿画册》中“我的好朋友”调查表（第３册第１１页）。２．活动前可启发幼儿自己制作话筒，如：用纸盒制作或积塑拼插。 ３．组织幼儿观看记者采访的录像，对采访有初步的印象。 过程： １．引发幼儿想了解好朋友的愿望。 （１）提问：你的好朋友是谁？好朋友喜欢什么？ （２）你还想了解好朋友什么方面的情况？ ２．组织幼儿讨论怎样采访好朋友。 讨论：对好朋友提哪些问题，怎样提问。３．请幼儿互相采访、交流。 （１）提醒幼儿先想一想要了解好朋友哪些方面的情况，再对好朋友进行采访。 （可以用自己的方法进行适当的记录） （２）教师观察了解幼儿的采访情况，对比较内向、胆小的幼儿适当给予帮助。 精心整理 精心整理 ４．以“介绍好朋友”的形式引导幼儿交流采访到的情况。请幼儿说一说通过采访自己对好朋友有了哪些新的了解。 延伸： 此活动进行后，可在班内继续开展采访活动，鼓励幼儿对周围熟悉的人进行采访，如：父母、老师等，并在一日活动中组织幼儿进行采访后的汇报、交流活动， 进一步提高幼儿的交往能力及语言表达能力。 精心整理