教师资格证小学面试教案范文通用5篇.docxVIP

教师资格证小学面试教案范文通用5篇 下面是我分享的教师资格证小学面试教案，供大家参阅。 第1篇：教师资格证小学面试教案　　一、课题名：　　用计算器探索规律　　二、教学目标：　　知识与技能：会用计算器计算比较复杂的小数乘、除法，并有利用计算器进行计算的意识。　　过程与方法：在利用计算器进行计算时，学生能通过观察、分析发现算式中的规律，并能按规律直接填得数。　　情感、态度与价值观：在引导发现规律、描述规律的过程中，培养学生的逻辑推理能力，让学生体会数学中的美以及探究的乐趣。　　三、教学的重点和难点：　　1、本课的教学重点：能用计算器探索计算规律，并能应用探索出的规律进行一些小数乘、除法的计算。　　2、本课的教学难点：发现规律。　　四、教学方法：　　主要采取的教学方法：计算、猜测、验证、总结归纳，体验探索。　　五、教学过程：　　(一)导入新课　　复习导入　　1、出示：比一比谁算得快。　　32、47÷15=63、79÷5、2=　　学生自主计算并订正结果。　　2、教师引入：在计算这些题目时，同学们是不是感到很麻烦?这时我们可以使用计算器。用计算器还可以帮助我们探索一些规律呢?　　(板书课题：用计算器探索规律)　　(二)讲授新课　　1、出示教材第35页例9例题。　　让学生用计算器计算下列各题。　　订正答案：　　1÷11=0、0909…2÷1