冀教版九年级数学上册 （一元二次方程根与系数的关系）课件.pptxVIP

一元二次方程根与系数的关系;1.复习一元二次方程的根的判别式和求根公式. 2.理解并掌握一元二次方程根与系数的关系. (重点) 3.能够运用一元二次方程根与系数的关系解决问题.（难点）;问题1 ;讲授新课; 方 程 ;;拓广探索;;在使用根与系数的关系时，应注意： ⑴不是一般式的要先化成一般式； ⑵在使用x1+x2=－ 时，注意“－ ”不要漏写.;类型二 求关于两根的对称式或代数式的值;类型三 求方程中字母系数的值;当堂练习;;课堂小结;圆的概念及性质;知识回顾;情景导入;;获取新知;;思考：从画圆的过程你还能得出哪些结论呢？;小组交流：请解释车轮为什么设计成圆形.;例题讲解;获取新知;观察：1.将圆绕圆心旋转180°后，得到的图形与原图形重合吗？由此你得到什么结论呢？;2.把圆绕圆心旋转任意一个角度呢？仍与原来的圆重合吗？;弦: ;弧: ;·;等圆: ;结论：等弧仅仅存在于同圆或者等圆中. ;例2 以下命题：①半圆是弧，但弧不一定是半圆； ②过圆上任意一点只能作一条弦，且这条弦是直径； ③弦是直径；④直径是圆中最长的弦；⑤直径不是弦；⑥优弧大于劣弧； ⑦以O为圆心可以画无数个圆. 正确的个数为(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4;随堂演练;2.如图，点A，B，C在⊙O上，点O在线段AC上，点D在 线段AB上，下列