四年级下册人教版数学教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级下册人教版数学教学计划 四年级下册人教版数学教学计划 第一篇 一、学情分析  本期我班有39名同学，大部分同学能从已有的学问和经验出发,获取学问。抽象思维水平有了肯定的进展，基础学问把握较坚固，具备了肯定的学习数学的能力。个别同学基础学问差，上课不仔细听讲，作业不能按时完成，学习有困难。还有个别同学比较聪慧，但学习不勤奋，成果不理想。  二、教材内容简介  本册教材包括小数的和加意义减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观看物体、认识方程、数据的表示和分析。  〔一〕“数与代数〞  1.第一单元“小数的认识和加减法〞。进一步了解小数的意义。结合具体情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的亲密联系。  2.第三单元“小数乘法〞。结合具体情景，使同学了解小数乘法的意义，经受探究小数乘法计算方法的过程，把握小数乘法的计算方法，运用小数乘法解决生活中的简洁问题。  3.第五单元“认识方程〞。结合生活情景，使同学初步了解可以用字母表示数；通过直观教具，初步了解方程；通过游戏活动，初步了解等式性质，并能用等式性质解简洁的方程。  〔二〕“空间与图形〞