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高级卫生专业资格(正高副高)护理学专业资格(正高副高)
模拟题 2021 年(252)
(总分 100,考试时间 120 分钟)
X 题型
1. 下列哪些是对儿科护士的学识要求
A. 要有医疗知识
B. 要有护理知识
C. 要有预防保健知识
D. 要有儿童心理学知识
E. 要有儿童教育学知识
2. 根据小儿生长发育不同阶段的特点,将小儿年龄划分为
A. 胎儿期
B. 新生儿期
C. 婴儿期和幼儿期
D. 学龄前期和学龄期
E. 青春期
3. 关于小儿年龄分期及特点,下列哪些是正确的
A. 胎儿期是指从精子卵子结合到小儿出生
B. 新生儿期是自出生时脐带结扎到生后满 28 天
C. 婴儿期是出生后到 1 周岁
D. 幼儿期指 1~3 岁小儿
E. 学龄前期是 3 岁后到人小学前 6~7 岁小儿
4. 儿科护理学的研究内容包括
A. 生长发育规律
B. 营养和喂养
C. 预防保健
D. 疾病治疗
E. 疾病护理
5. 儿科护理学的任务包括
A. 小儿疾病的护理
B. 与儿童有关的成人疾病的护理
C. 提高儿童保健和疾病防治质量
D. 增强儿童体质
E. 促进儿童身心健康
6. 儿科护士的角色包括
A. 护理活动执行者
B. 护理计划者,研究者
C. 健康教育者、协调者、咨询者
D. 患儿及家长的批评帮助者
E. 小儿及其家庭代言人
7. 儿科护士的素质要求包括
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 专业素质
D. 身体心理素质
E. 具有一定的审美能力
不定项选择
1. 某护士在护理患儿时,不仅注意满足患儿的身心需要,以和蔼的态度、精湛的技术为患
儿和家长服务,而且根据年龄帮助其发展技能,及时纠正行为问题;同时认真回答患儿家长
提出的问题,进行科学育儿的宣传。该护士所承担的正确角色是
A. 管理者/教养者/护理者
B. 护理者/管理者/咨询者
C. 管理者/教养者/教育者
D. 护理者/教养者/教育者
E. 咨询者/代言者/护理者
2. 某护士在护理患儿时,不仅注意满足患儿的身心需要,以和蔼的态度、精湛的技术为患
儿和家长服务,而且根据年龄帮助其发展技能,及时纠正行为问题;同时认真回答患儿家长
提出的问题,进行科学育儿的宣传。该护士的工作和其他科护士相比,最明显的不同是
A. 精湛的护理技术
B. 关注小儿技能的发展
C. 经常与家属交流
D. 加强临床护理
E. 满足心理需要
A1/A2 题型
1. 在小儿年龄阶段的划分中,新生儿期是指
A. 从出生后到生后满30 天
B. 从出生到生后满28 天
C. 从孕期28 周到出生后2 周
D. 从孕期28 周到生后1 周
E. 从出生到生后满两周
2. 为未成熟儿护理时,下列哪项措施是错误的
A. 母乳喂养
B. 注意保暖
C. 保持呼吸道通畅
D. 持续高浓度氧气吸入,维持有效呼吸
E. 严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染
3. 下列不属于儿科护理学任务的是
A. 减少儿童发病率
B. 增强儿童体质
C. 促进儿童身心健康
D. 提高儿童保健和疾病防治质量
E. 作为儿童和家属的代言人
4. 根据小儿生长发育不同阶段的特点,将小儿年龄划分为个时期
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
E. 8
5. 儿科护士承担指导者角色的目的是
A. 与其他科室人员共同完成护理工作
B. 改变小儿不良行为
C. 满足小儿心理需要
D. 便于和小儿及其家长沟通
E. 促进患儿健康
6. 儿科护士的主要角色是
A. 护理者
B. 代言者
C. 教育者
D. 指导者
E. 协作者
7. 婴儿期的定义是
A. 出生后到满1 周岁之前
B. 出生后到6 个月之前
C. 出生后到28 周之前
D. 1 周岁后到满2 周岁之前
E. 1 周后到满3 周岁之前
8. 对于患病小儿,护理的任务主要是
A. 及时怀抱哭闹小儿
B. 促进疾病痊愈
C. 快速完成各项操作
D. 协调与其他专业人员关系
E. 纠正小儿的不良行为
9. 以下哪项不是儿科护理学的任务
A. 增强儿童体质
B. 促进儿童身心健康
C. 优生优育
D. 小儿疾病的护理
E. 青少年教育心理学
10. 以下哪一项不符合小儿的生理特点
A. 生长发育快
B. 代谢旺盛
C. 对营养
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