四川方言对职业技术学院大一学生英语发音影响的初步研究的中期报告.docxVIP

四川方言对职业技术学院大一学生英语发音影响的初步研究的中期报告 一、研究目的 本研究旨在探究四川方言对职业技术学院大一学生英语发音的影响，为英语教学提供参考和借鉴。 二、研究背景 随着国际化进程的加速，英语已成为全球通用的语言。然而，在我国许多地区，方言的影响仍然非常显著。四川方言因其独特的音韵特点和发音模式，对学生的英语发音造成了一定的影响，进而影响了英语学习的效果。因此，本研究旨在探究四川方言对英语发音的影响，有助于改善学生的发音水平。 三、研究方法 本研究采用问卷调查法和录音分析法相结合的方法进行研究，具体步骤为： 1.选取研究对象：本研究选取了四川某职业技术学院的大一学生为研究对象，共计60人。 2.制定问卷：根据文献综述和专家意见，制定了调查问卷，调查学生掌握英语发音的情况以及方言对其发音的影响情况。 3.进行问卷调查：将问卷发放给研究对象，要求其在规定时间内填写并交回。 4.进行录音分析：在课堂上，选取10名调查对象，进行朗读测试和口语对话测试。将录音资料进行分析，对学生英语发音中存在的问题进行总结和分析。 四、预期结果 通过问卷调查和录音分析，本研究将预期得出以下结论： 1.四川方言对学生英语发音存在影响，主要表现为元音、辅音等发音不准确等问题。 2.大部分学生对自己的英语发音存在一定的认知偏差，对自己的发音水平评价过高。 3.存在着一些学生在英语发音上已经形成了固定的方言特色，需要进行技术性指导。 五、研究意义 本研究可为教育工作者和学生提供参考和借鉴： 1.对教育工作者的帮助：帮助教育工作者更好地了解四川方言对英语发音的影响，借鉴其他方言地区的教学经验，结合学生实际情况开展教学活动。 2.对学生的帮助：帮助学生了解自己英语发音的问题和存在的困难，提高其英语发音的水平。 3.对英语教学的帮助：为英语教学提供了具体的指导和建议，提高英语教学的质量和效果。