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小学下册二年级语文教案 小学下册二年级语文教案「篇一」 教材解读 《不用嗓子的歌手》是语文S版二年级语文上册教材中的一篇童话故事，课文通过小黄莺组织森林合唱队，详细说明了蜜蜂、青蛙、蝉的发音方式。告诉我们，它们都是不用嗓子的歌手，文章以对话为主要形式，内容富有童趣，适合学生的年龄特点。 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能读懂文章内容，了解小动物奇妙的发音方式。激发学生热爱大自然的情感、培养求知的兴趣。 3、会读、写本课的生字，积累词句，括展知识。 教学重、难点 学习生字词，分角色朗读课文，了解小动物有趣的发音方式。 课时安排二课时 第一课时 一、歌声激趣，谈话导入： 1.师引入：(课前一支歌)同学们刚才的歌声真洪亮，大家唱歌用什么来唱的?动物王国里也有一群歌手，但他们是一群 板书课题不用嗓子的歌手 2.生质疑：多奇怪哦，看着这个题目你有什么问题提出来? 生思考并交流。 3.师归纳：同学们真会动脑筋，老师把你们的问题归纳成以下两个问题：(出示课件，指名读问题) (1)课文中提到哪几个不用嗓子的歌手? (2)这些歌手都是怎样唱歌的? 让我们带着这两个问题来学习课文。 (设计意图：学生课前一支歌自然引入新课，激发学生学习兴趣，归纳问题为理解课文做铺垫。) 二、检查预习，引导质疑： 1.生小声读课文，用笔标出自然段。 谁来说说这篇课文有几个自然段?想想这篇课文讲了一件什