部编版语文四年级上册习作教案.docxVIP

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  • 2023-09-21 发布于江苏
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习作一:推荐一个好地方 课题 推荐一个好地方 课型 习作 授课 时间 1.选取自己喜欢的地点分享给大家,列出推荐理由。  1 课时 教学 2.强调分享的原因,引发听众共情,激发向往之情。目标 3.能用普通话交谈,能认真倾听。 4.培养学生认真观察的习惯。 教学 能够清楚明白地把这个地方的特点介绍给他人,体现其吸引人之处,注意语重点 言的连贯性和条理性。 教学 难点 培养学生认真观察的习惯。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 一、导入新课 师:我相信你们一定去过很多地方,有没有让你流连  【设计意图:创设 导入 忘返?比如水乡的小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴情境,有利于引发学生 ( )分 奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林使我们的思考,让学生们尽快 钟 的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大搜集写作材料。】 家分享吗?推荐一个好地方给同学们吧。(板书:推荐一个好地方) 二、明确目标 过渡:每个人都有自己喜欢的地方,那么怎样把你  【设计意图:审题 喜欢的地方介绍给大家呢?怎样介绍才更有条理,也让人指导这个环节能让学新课 感到你喜欢的地方很美,也让大家和你一样喜欢那个地方 教学 生很快了解题目,把握 ( )分呢?请同学们打开课本第 12 页,读一读,大家一定能找到写作重点。】 钟 答案。 确定习作主题:推荐一处自己喜欢的地方,要写出这个地方怎么吸

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