专题2.14 同类项（拓展提高）（含答案析）（七年级数学上册拔尖题练习（人教版））.docxVIP

专题2.14 同类项（拓展提高） 一、单选题 1．下列计算正确的是（　　　） A．3a+2a=5a2 B．﹣2ab+2ab=0 C．2a3+3a2=5a5 D．3a﹣a=3 【答案】B 【分析】先分析是否为同类项，再计算判断． 【详解】A、3a+2a=5a，故该选项不符合题意； B、-2ab+2ab=0，故该项符合题意； C、2a3与3a2不是同类项，不能合并，故该项不符合题意； D、3a-a=2a，故该项不符合题意； 故选：B． 【点睛】此题考查同类项的定义及合并同类项法则，熟记同类项定义是解题的关键． 2．下列各选项中的两个单项式，是同类项的是（ ） A．3和2 B．和 C．和 D．和 【答案】A 【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数相同即可判断．两个常数也是同类项． 【详解】解：A. 3和2是常数，是同类项，故A正确； B. 和所含字母不同，故不是同类项，故B错误； C.和相同字母的指数不同，故不是同类项，故C错误； D.和所含字母不同，故不是同类项，故D错误． 故选：A． 【点睛】本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．要注意，两个常数是同类项． 3．若和的和是单项式，则代数式的值是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据单项式的和是单项式，可得同类项，根据同类