《可爱的小猫——认识Scratch》教案9-七年级下册信息技术【大连理工版】.doc

课 题 可爱的小猫 ——认识Scratch 学科 七年级下 信息技术 教学目标 知识与技能：1、了解Scratch软件功能，认识Scratch软件工作界面。 2、理解一个角色可以有多个造型，能在同一角色的不同造型之间进行切换。 3、初步尝试脚本搭建，体验Scratch编程创作。 过程与方法：通过教师导，学生小组合作学习，培养学生合作能力和勇于创新的精神。 情感态度与价值观：1、培养学生创新意识；2、激发学生动手实践的热情和培养学生自主探究的能力。 教学重点 熟悉Scratch八大模块指令，搭建脚本。 教学难点 脚本搭建 教学方法 任务驱动、难点演示法、 教学手段 多媒体 教学环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 创设情境 1、大家喜欢玩游戏吗？ 2、大家喜欢搭积木吗？ 回答 激发学生的学习兴趣 提出任务 1、了解Scratch软件功能，认识Scratch软件工作界面。 2、尝试脚本搭建，体验Scratch编程创作。 分析任务 任务一：小猫打招呼 1、新建文件，修改角色属性。 2、为角色搭建脚本。 （1）单击“外观”模块， 拖到脚本区。 （2）单击“声音”模块，将拖到脚本区。 3、运行脚本。 （1）双击任一模块运行 （2）通过绿旗按钮运行 （3）通过单击角色运行 （4）通过键盘按键运行 4、保存。 任务二：小猫快跑 导入舞台背景 2、调整小猫的大小和位置