冀教版三年级数学下册 （认识小数）小数的初步认识教育教学课件(第1课时).pptxVIP

小数的初步认识;;仔细观察下面图片中的数字，你发现了什么？;仔细观察下面图片中的数字，你发现了什么？;体温计显示为36.9℃;说出下面各种物品的价钱。;说出下面各种物品的价钱。;;;小组讨论;小组展示;小组展示;;小组展示;带你认识小数。;带你认识小数。;;1.先连线，再读出来。（练一练第1题）;2.写出下面各数。（练一练第2题）;24.6元;4.读出下面超市海报上商品的价格。（练一练第4题）;;6.小虎在读衣服的价码条时，把小数点的位置读错了，结果读成了九百点八元。已知原数只读出一个零，原数是多少？;1.以“元”为单位的小数的写法：有几“元”就在小数点的左边写几，不够1元就写0，有几“角”和几“分”就在小数点的右边依次写几。 2.小数的读法：小数点读作“点”。小数点左边的数和以前学过的自然数的读法一样，小数点右边的数依次读出每一个数字。;;小数的初步认识;;小帮考考;请同学们拿出课前准备好的铅笔。;我们会把不是整元的钱数用以“元”为单位的小数表示出来，以这种方法我们来把不是整米的长度用以“米”为单位的小数表示。;把下面物品的长度写成以“米”为单位的数。;把下面物品的长度写成以“米”为单位的数。;厘 米 分 米 米 ;每一位上的数表示什么意思？;;你在哪里见到过小数，能说出它们表示的意思吗？; 4.7 4.8 4.9;你在哪里见到过小数，能说出它们表示的意思吗？;你在