数据结构课程设计题目15040.pdfVIP

. 数据构造课程设计 . 一、考核方法和内容 根据课程设计过程中学生的学生态度、题目完成情况、课程设计报告书的质量和答复以下问题的情 况等按照 10%、40%、30%、20%加权综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个 等级。 评分标准： 优秀：辩论所有问题都能答出+报告良好 或 报告良好+实现提高局部〞的功能； 良好：辩论所有问题都能答出+报告一般； 或报告一般+实现提高局部〞的功能； 中等：辩论大局部问题能答出+报告良好； 及格：辩论大局部问题能答出+报告一般； 以下四种，都不及格： 1) 辩论几乎答不出问题； 2) 报告几乎都是代码； 3) 雷同局部到达 60% ； 4) 课设报告与数据构造和 c/c++ 关联不大。 课设报告的装订顺序如下： 任务书〔签名，把题目要求贴在相应位置，注意下划线〕 目录〔注意目录的格式，页码〕1、设 计任务〔题目要求 〕2、需求分析 〔准备选用什么数据逻辑构造.数据元素包含哪些属性. 需要哪些函